二年级思维导图学语文—第五讲 人物特点描写《我妈妈》

透明的茶

环节

妈妈

超能

特点

人物

孩子

第五

思维

范文

家庭作业

第一环节：

一字开花，锻炼孩子们的思维能力和理解能力。

第二环节：

习作题目

第三环节：

绘本故事《我妈妈》情景导入。孩子们听得特别投入，看得目不转睛。

第四环节：

技法点拨，如何展现人物特点？一句话：特点+具体事例

第五环节：

课堂演练，生活中我们会遇到形形色色的人，他们都有不同的特点，写出文中三个人物都有什么特点。

第六环节：

范文赏读《我的超能妈妈》，让孩子们对写作有一个更深的感悟。

第七环节：

阅读训练《妈妈睡了》

家庭作业：

完成思维导图《我的超能妈妈》，并且完善成优美的文字。为以后写完整的作文打下基础。