【雁塔区航天大学】春暖花开正当时 教学交流谱新篇

荷花

<p class="ql-block">  为进一步提高课堂教学质量,加快教师的专业成长,雁塔区航天小学艺术组根据学校统一计划部署安排,于<span style="font-size: 18px;">4月6日至9日</span>围绕“尝试教学理念”,开展了“尝试周”艺术课堂教学展示活动。该活动得到了学校领导的支持和老师们的积极响应。</p> 校本课程—陶笛教学 <p class="ql-block">  陶笛教学作为我校校本课程开发的一个特色亮点,受到了学生和老师们的喜爱,并在教学中取得了一定的教学效果,对促进学生的整体艺术素养提升发挥了助推作用,但如何能够有目的有计划的指导学生继续拓展延伸则需要老师们不断的探索、开发和积极的实践,从学生的实际出发老师们团结协作,积极摸索结合歌唱教学、音乐知识要素以及陶笛演奏技巧等,进行了教学实践尝试,受到了孩子们的广泛认可和喜爱,取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"><b>贾晶老师执教陶笛教学</b></p> 音乐教学 <p class="ql-block"> 在“歌唱教学”课上,老师们充分展示了各自对“尝试教学”理念的理解与运用,激发并调动了孩子们的学习兴趣,突出了音乐的审美核心,抓住了作品的音乐要素,注重作品内涵的挖掘和引导,问题的设置和活动的设计都很巧妙,能引发了学生的思考,易于学生理解、参与和表现,课堂气氛融洽,愉快,<span style="font-size: 18px;">学生的学习变得主动了,艺术表现力变得生动富有感情了。音乐</span>课堂整体教学效果明显提升了。</p> <p class="ql-block"><b>朱琳老师执教《春天举行音乐会》</b></p> <p class="ql-block"><b>王星老师在执教《郊游》</b></p> 美术教学 <p class="ql-block">  美术教学中,老师们根据学生年龄特点,寓教于乐,为学生打开了宽广的探究、展示空间,结合现实生活,创设情境,在观察比较,想象中,运用科学方法,层层深入,引导其以积极的探究姿态投入到学习中并以自己喜欢的方式进行了绘画与手工制作,真切地表达自己的理解和感受,孩子们参与认真,学习效果非常不错。</p> <p class="ql-block"><b>刘静雅老师执教《装饰柱》</b></p> <p class="ql-block"><b>王依依老师执教《巧用对称形》</b></p> <p class="ql-block"><b>李茜老师在执教《太阳》</b></p> <p class="ql-block"><b>王锦老师在执教《我们身边的线条》</b></p> <p class="ql-block">  此次教学交流活动,增进了老师之间的相互学习与交流,激发了老师们对课堂教学的探究热情,使大家对立足于自己的课堂教学实际,认真钻研,精心设计,有了进一步的认识,让所有参与听课的老师都听有所想,听有所获。 </p><p class="ql-block"><br></p>

教学

老师

执教

学生

陶笛

课堂教学

教学效果

音乐

尝试

探究