<p class="ql-block">一二年级目标</p><p class="ql-block">聆听歌曲感受音乐情绪，激发学生爱国情感。</p><p class="ql-block">三四年级目标</p><p class="ql-block">1.通过聆听和演唱歌曲，激发学生的爱国激情</p><p class="ql-block">2.了解歌曲组成及每部分的旋律与节奏特点。</p><p class="ql-block">五六年级目标</p><p class="ql-block">1.知道歌曲的演唱形式</p><p class="ql-block">2.知道歌曲的组成部分，能边聆听边表演，表示对歌曲的理解。</p> <p class="ql-block">一、歌曲简介</p><p class="ql-block">歌曲《我们走进十月的阳光》是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的节奏旋律和词曲的结合，都具有现代通俗歌曲的特点，提现了浓郁的时代气息。</p> <p class="ql-block">二、欣赏演唱歌曲</p><p class="ql-block">1、同学们认真聆听歌曲，想一想歌曲的内容是什么？表达了什么主题，歌曲是什么样的演唱形式？</p> <p class="ql-block">2.结合乐谱欣赏说一说歌曲有几个部分组成？每个部分旋律和节奏有什么特点？</p> <p class="ql-block">三、歌曲分析</p><p class="ql-block">歌曲分为三个部分</p><p class="ql-block">第一部分是一个复乐段，刻画了天真活泼的少年儿童形象，并表达了他们对祖国的真挚情感。</p> <p class="ql-block">第二部分旋律展开，旋律跌宕起伏，气息宽广，音乐色彩丰富。情感激荡欢畅，表现了在祖国和平的土地上温暖的阳光下，少年儿童为友谊为祖国而纵情歌唱。</p> <p class="ql-block">第三部分节奏明快有力，具有进行曲风格，揭示了歌曲的主题——我们走进十月的阳光，在歌声中我们仿佛听到了亿万人民在十月的阳光下坚定豪迈、胜利前进的步伐。</p>