生机盎然,孕育生命的摇篮————双龙沟

吴妹娈

<p class="ql-block">融水县生物名师工作室为进一步提高我县生物教育教学质量,加强教师之间的学习交流,充分了解融水县的动、植物的种类及生长状况,促使融水县生物教师掌握基本的生物技能,进一步加深生物教师对生物这一门自然科学的认识,进而提高融水县生物教师的科学素养,生物名师工作室决定到双龙沟开展户外学习交流活动具体活动方案如下:</p><p class="ql-block">一、活动内容</p><p class="ql-block"> 1.识别融水县各种生物,了解它们的生活环境和生活状况</p><p class="ql-block"> 2.野外收*动植物标本</p><p class="ql-block"> 3.中考备考策略探讨</p><p class="ql-block">二、活动安排</p><p class="ql-block">1.活动地点:双龙沟原始森林及北环路周边</p><p class="ql-block">2.活动学科:初中生物学科</p><p class="ql-block">3.活动时间:2021年4月10日</p> <p class="ql-block">4月10正值双龙沟宣传*****三天免费门票活动,生物名师工作室成员早做准备,得以免费进入双龙沟进行实地调研活动。</p> <p class="ql-block">清明时节,蒙蒙细雨,初春乍暖还寒,却挡不住我们调研的热情。</p> <p class="ql-block">双龙沟以520公顷的原始森林而成为桂西北已开发旅游项目中面积最大,原始森林植被保存最完好的景区。一进景区,我们就被沿途的各种植物深深吸引了</p> <p class="ql-block">双龙沟原始森林度假区有着典型的喀斯特山水风光,属云贵高原苗岭山地向东延伸部分。上山的蟒蛇路又陡又弯,两旁古藤老树,这让我们叹为观止。原本打算采*标本的我们,转念一想,可不能破坏了这一只有我们融水人民才随时可观察的活的生物标本群,于是,我们全员举起数码手机拍照摄影,我们要带到课堂的,不应该是死的标本,而是我们的真实镜头下的实相,我们要让孩子们更懂珍惜身边的生物,培养并提高孩子们保护生态系统多样性及生物多样性的意识。</p> <p class="ql-block">我们在清泉中观察动物</p> <p class="ql-block">我们热爱这片宝地,处处留下调研的痕迹</p> <p class="ql-block">溪水因地高地而富有变化</p> <p class="ql-block">溪水一路叮咚让人解读着这片原始森林的生机和希望。</p> <p class="ql-block">景区的动植物资源丰富</p> <p class="ql-block">有高等植物156科,1012种。</p> <p class="ql-block">景区生态系统保存完好。有些同志担心,作为景点,怕游人破坏这里的花草树木,我说,正是景区,才有专门人员管理,才更有保障。</p> <p class="ql-block">细雨绵绵,双龙沟鲜明的喀斯特岩溶植物特色更加突出</p> <p class="ql-block">森林覆盖率高达98.2%</p> <p class="ql-block">似乎我们也是山中的树木,沐浴春露</p> <p class="ql-block">落叶覆土,新芽吐绿</p> <p class="ql-block">古藤竞相攀枝而上,典型的亚热带雨林</p> <p class="ql-block">古藤老树难辨,树亦林,藤亦林</p> <p class="ql-block">树茂林密</p> <p class="ql-block">一棵古树,就是个生态系统,随意一数,肉眼可见,其上不少于百种生物</p> <p class="ql-block">惊叹林中生命的旺盛</p> <p class="ql-block">更喜山林无限的生机</p> <p class="ql-block">这里生长着金毛狗脊,闽南、华南玉针松、樟等国家二级保护植物。</p> <p class="ql-block">双龙沟景区有“仙草博物馆”的美誉。有华南毛蕨,地花细辛,威灵仙,宽羽线蕨,600多种药用植物。</p> <p class="ql-block">据景区管理员说,这里时有虎纹蛙、大鲵、猫头鹰等二级保护动物出现。可惜,今天雨密,我们只听到鸟叫虫鸣,却看不到它们的影子。</p> <p class="ql-block">双龙沟是天然的实验室,是活的自然博物馆,是天然的基因库,我们对她的认识远远不够。</p><p class="ql-block"> 此次活动收获很大,我们以探究生物多样性为目的,了解周边的生物,并深深感受到生物教学与实地调研的区别与意义,这将有效指导我们今后的教育教学工作,这次活动还能提高我们对生物的探索精神及提高大家保护生物的意识,提高我们热爱家乡为家乡教育教学作贡献的思想感情。</p>

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