<p class="ql-block">诗歌是中华民族文学宝库中的瑰宝，孔子说:“不学诗，无以言。”诗歌以简洁凝练的语言，表达着丰富的情感。这周，我们四年级学习了第三单元——诗歌，诵读了冰心、艾青等现代作家的诗集。那优美简洁的文字使同学们产生了极大兴趣，仿佛带入了诗的海洋。于是在老师的倡导下，同学们利用课后收集并自创作了现代诗歌。</p><p class="ql-block">下面就让我们徜徉在诗的海洋里，一起感受诗歌的魅力！</p> <p class="ql-block">同学们三三两两开始自由组合，通过查找资料、记录整理诗歌，还有的同学自己创作。可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类，并配上自己手绘的插图。</p> <p class="ql-block">走进大自然，从我们身边的细节入手，发现生活中的点点滴滴。从生活中获取素材，不但容易编写更容易深入读者内心，产生共鸣！</p> <p class="ql-block">同学们的自创诗歌虽然短小，但也一样冲满了对大自然的热爱之情！</p> <p class="ql-block">读一首好诗，如饮一杯美酒；如品一杯香茗！</p> <p class="ql-block">短小的诗篇中洋溢着爱与美！同学们奇思妙想尽情地抒发</p> <p class="ql-block">绿让我们感受到生命的颜色、生命的象征！</p> <p class="ql-block">通过收集整理现代诗歌的活动，提高了口语表达能力和书面表达能力，学习诗歌的分类以及掌握一些学习诗歌的方法。锻炼培养了同学们的创造力，并提高了自信心！诗歌的海洋里有无数珍宝，只要心中冲满希望，我们的生活便满是惊喜！</p>