<p class="ql-block">围绕本月主题《甜甜的糖果》我们与孩子一起对糖果的种类有了进一步了解与认识。近日孩子对彩虹的有了浓厚兴趣。有的孩子说老师:我最喜欢吃彩虹糖。有的孩子甚至把家里的彩虹糖拿来与其他小朋友一起分享！见此，我们开展了一节科学活动《彩虹糖的秘密》。</p> <p class="ql-block">开场时我们以闻一闻、听一听、猜一猜的形式，引出彩虹糖这一话题！</p> <p class="ql-block">每一颗彩虹糖都有它漂亮的颜色，可是老师这里有一些彩虹糖的颜色没有了。让孩子们来猜一猜彩虹糖的颜色那去了？孩子们各有各的想法，有的说被小偷偷走了，还有的说被其他有颜色的彩虹糖偷走了。接下来让我们一起看看彩虹糖的颜色到底去哪里了？</p><p class="ql-block">咦？是沙子带走了吗？</p> <p class="ql-block">还是我们吃饭的餐巾纸带走了呢？还是被水带走了呢？</p> <p class="ql-block">孩子对此感到特别好奇，有的孩子看着其他小朋友的水变成了彩色。哦！这才明白原来是被水带走了呢！</p> <p class="ql-block">我们一起来再来验证一下吧！</p> <p class="ql-block">我们把一颗彩虹糖放在一起让水变出了各种颜色，那如果我们把多颗彩虹糖放在一起会变出什么呢？哇！会变出漂亮的彩虹哦！</p> <p class="ql-block">本节关于糖果的小实验课，孩子们是在不断猜想验证的过程完成的！激起了孩子们对糖果的好奇心！</p>