“童心向党——我心中的红色经典”三（4）中队主题读书会

五年四班

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。为迎接中国共产党建党100周年，近日，中兴街小学三（4）班围绕“童心向党—我心中的红色经典”为主题，开展了一次讲诉红色故事读书会活动，抓好青少年学习教育，引导学生了解党的百年光辉历程，理解中华文化和中国道路，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 讲述红色故事，传承红色精神。让我们来听听同学们讲述“心中的红色经典”故事吧！ ✨英雄人物✨ 小萝卜头原名宋振中，他父母都是共产党员。父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书，因从事抗日救亡革命活动，被国民党反动派逮捕。随后，敌人又骗小萝卜头的妈妈去监狱探视，结果年仅八个月的小萝卜头和妈妈一起被关进暗无天日的牢房。小萝卜头被关押了8年，在敌人残酷迫害下，小萝卜头是吃霉米饭长大的。长期的监狱生活，把他折磨的面黄肌瘦，长到八九岁，个头却只有四五岁的孩子那么高，脑袋大，身子细，就像一个萝卜头，因此难友们都疼爱的叫他“小萝卜头”。 　　小萝卜头和所有的孩子一样，渴望到学校里去读书。但是，他是“政治犯”，敌人不让他读书。经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士做他的老师。小萝卜头稍微大一点以后，就懂得了谁是坏人，谁是好人。他特别痛恨国民党反动派，在敌人的监狱里帮助地下党做了很多工作，为打倒国民党反动派，建立新中国，立下了不可磨灭的功劳。而宋振中牺牲时年仅9岁成为中国乃至全世界最小的烈士。 ✨英雄人物✨ 生的伟大死的光荣 ——女英雄刘胡兰 刘胡兰只活了15岁，但她却留下了很多英雄事迹。打小起，贫苦出身的她就爱憎分明，早在抗战时期，10岁的刘胡兰就积极参加村里的抗日儿童团，为八路军站岗、放哨、送情报。因为表现突出，她14岁就当上了区妇女干事，还被中国共产党吸收为预备党员。 　　反动派抓到刘胡兰后，实施了种种威逼利诱，但都没有成功。最后，反动派把刘胡兰带到了铡刀面前，当着她将同时被捕的6位革命群众杀了。可敌人万万没有想到的是，刘胡兰却异常镇静，怒喝道：“我咋个死法？”在反动派说出“一个样”后，刘胡兰大义凛然地说了声“怕死不当共产党员”便来到铡刀旁，毫不畏惧地躺在铡刀下。就这样，年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。 1947年春天，毛主席听完刘胡兰的事迹，感动地挥毫写下“生的伟大，死的光荣”8个大字，高度赞扬这个年纪很小的大英雄—— 刘胡兰。 ✨英雄人物✨舍身为国永垂不朽 ——抗战英雄董存瑞 董存瑞(1929-1948)男，汉族，河北省怀来县人，中共党员。董存瑞出身于贫苦农民家庭。抗日战争时期，当过儿童团长，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军，任某部6班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。 　　1948年5月，我军攻打隆化城的战斗打响。他所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定任务。连队随即发起冲锋，但突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，部队接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。在部队攻击受阻的危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。 ✨英雄人物✨ 张嘎：歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫，擅游泳，能爬树，会摔跤，爱咬人。机灵鬼透，野气逼人。他既是一个顽皮的孩子，又是一名优秀的战士，倔头犟脑却又聪慧勇敢。 　　抗日战争时期，生活在河北省保定市白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员，帮助八路军围剿鬼子，抓获鬼子大队长斋藤。 　　每一个故事，都是一段红色记忆，每一位英雄，都是一座精神的丰碑。英雄的伟大事迹，穿越时空闪耀着灿烂光芒，100年前革命英烈用铮铮铁骨捍卫的伟大山河，在新时代，应由我们一代又一代青年用奋斗的一生去接力守护。 　　今天，我们在这里，缅怀了红色历史，追忆了峥嵘岁月；今天，我们在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。英雄的故事已经过去，留下的是不朽的精神，我们的故事才刚开启，讲述的是祖国明天的传奇！让我们沿着革命先辈的足迹，传承民族的精神，为实现我们伟大的中国梦而奋勇前行！ 　　通过此次读书会活动，加深了同学们对红色经典故事了解，激发了他们学习红色经典文化的热情，让他们更加深刻地了解到红色经典文化经久不衰的魅力，追忆红色故事，传承爱国情怀。