<p class="ql-block">引言：</p><p class="ql-block"> 教师的现在，就是学生的将来。班主任工作关系到未来人才的质量，每一个学校乃至社会都对班主任给予殷切的期望。</p><p class="ql-block"> ———冰心</p> <p class="ql-block"> 为了促进我校教师队伍更快更好的发展。进一步增强班主任的班级管理能力，提升班主任专业素养和水平，打造优秀的班主任团队。2021年4月10日，我校成功召开了“如何做好家校共育”为主题的班主任工作经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 会议开始之前，侯校长做了动员讲话，在讲话中，她强调了班主任工作的重要性，鼓励有好想法，好做法的老师积极分享经验，大家相互学习，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 接下来，18名优秀班主任从不同方面以真实的故事，鲜活的典型案例，诠释了自己的班级管理风格，会场上掌声热烈，此起彼伏。</p> <p class="ql-block"> 齐浩霞老师，张瑜老师：作为民办寄宿学校，要多与家长沟通，让家长及时了解学生动态，沟通要结合学生特点，有针对性沟通，达到共鸣。</p> <p class="ql-block"> 蔡金快老师，张露西老师：真诚的对待每一位家长，加强自身学习，用专业的知识去帮助家长。关注留守儿童，勤与外出务工家长取得联系。</p> <p class="ql-block"> 赵银柯老师，宋便老师：关注到每一位学生，无论是学习，还是习惯，要善于察觉他们的进步，多鼓励。</p> <p class="ql-block"> 余凯歌老师，邢春晓老师，冯玉慧老师：公平公正的对待每一位学生。承认和尊重学生的个性差异。努力让他们在原来的基础上都取得进步。多了解孩子情绪变化的原因，有针对性的帮扶。</p> <p class="ql-block"> 柳爱红老师，李慧老师：做好一个班主任首先要有爱心，用真诚的爱去温暖学生，感化家长。低年级的孩子，多关注衣食住行，及时反馈家长，让家长放心。</p> <p class="ql-block"> 张素霞老师：只有多渠道了解学生才能与家长做到有效沟通，多关注学生成绩变化，帮学生和家长做好考后分析，制定个性化辅导方案，努力让每一个孩子都进步。</p> <p class="ql-block"> 段锦锦老师：与家长建立平等友好关系，用实际行动赢得家长的信任。形成家校合力。</p> <p class="ql-block"> 周丹丹老师，余晓娟老师：好学生是夸就来的，越夸越自信，通过不断的激励，让学生发挥无限的潜力。</p> <p class="ql-block"> 刘培老师，李要兵老师：努力打造积极，正能量的班级群。做学生的良师益友，有计划的与学生沟通，多倾听学生心声。让学生喜欢老师，喜欢班级，喜欢学习。</p> <p class="ql-block"> 这次班主任交流会时长近两节课，老师们畅所欲言，收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 侯校长做了总结发言，对班主任的真诚，用心和责任心给予了肯定，希望大家认真反思总结，相互学习，取长补短，不断改进，更加优秀。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任工作交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训。拓宽了班主任的工作思路，交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力的作用。帮助我校向更辉煌的未来迈进。</p>