<p> 为了提高学生的综合素质，丰富学生的学校生活，南湖小学积极开展了丰富多彩的社团活动，让学生在学习文化课之余掌握一项技能。学校根据学生身心发展特点精心设置了六个社团，分别涉及了文艺、美术、书法、体育四个领域。学校充分整合资源，选出优秀的专业教师作为社团指导老师，学生根据自己的兴趣自愿报名选择自己喜欢的社团，使得特长得到发展。每到周四下午的延时时间，校园的各个角落里就充满了孩子们的欢声笑语。让我们一起来看看他们活泼的身影吧！</p> “阳光少年”篮球社团 <p> 篮球运动不仅能锻炼孩子的体质，还能培养孩子积极向上，不屈不挠，团结友爱的品质。学校不仅开设了篮球社团，而且把下午大课间作为学习篮球操的时间。篮球俨然成为学校的一股风尚。学生人手一个篮球，拍打在地面上的声音，有力又有节奏，让整个校园充满了活力！</p> <p> 学校还新设了“啦啦操”社团，啦啦操篮球比赛中场休息的表演演变而来，是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体舞蹈，注重激情、活力和团队精神。啦啦操超越健身操范畴，追求最棒的舞蹈动作，听凭感觉天马行空，率性自由，毫无羁绊。既是体育的，又是娱乐的。</p> “剪云艺社”剪纸社团 <p> 有的用剪有的用刻，变化万千的图案在孩子们的手中缓缓呈现。一张张红纸被孩子们制作成了艺术品。孩子们沉迷于自己的创作，毫无察觉的一节课就这样结束了，每每都是意犹未尽，想要带回家继续创作。</p> “墨韵坊”书法社团 <p> 精通书法的刘老师给孩子们带来了一堂堂精彩的硬笔书法课，先从规范、端正、整洁开始除去内心的浮躁，静下心来感受汉字的韵味，慢慢学习笔顺、结构……塑造出汉字的形体美。都说：“字如其人”孩子们都攒着劲要把把这方块字的写法学透，学精！</p> “我型我塑”泥塑社团 <p> 哪个孩子不爱玩泥巴？在老师的指导下，孩子们展开了想想的翅膀，乐此不疲的捏着彩泥，一个个形象新鲜出炉。更重要的是每个一个形象都凝聚着孩子的对泥塑的爱，课前孩子们都会把手洗的干干净净，生怕把干净的彩泥弄脏，再小的部件也要揉捏的光滑没有裂痕，大家看，孩子们做的是不是很精致！</p> “天籁之声”合唱社团 <p> “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”……这是合唱社团的声音。合唱是一种美好和谐的歌唱表达形式，优美动听，惊人神往。特别是孩子纯粹，圣洁的声音，更适合合唱。一群爱唱歌的孩子聚在了，在钢琴伴奏声中，优美的童歌飘过耳畔，回荡在校园，真是美妙！</p> <p> 丰富多彩的社团文化活动，形成了生动活泼的校园文化氛围。这种情境吸引人，感染人，潜移默化的影响孩子，培养了孩子的兴趣又有利于塑造孩子积极向上的人格。孩子们在南湖小学的校园了感受到满满的幸福与成就感。就像小鸟不断的丰满自己的羽翼，准备着有一天飞向蓝天。</p>