稚子诵读，怀恩同行<br>高二（12）班 熊佳慧 导师：况彩华<br>居里夫人曾有言：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为自己的成长播下了最初的种子。深以为然，稚子诵读，良师为伴，我们应怀恩同行。<br>沿途走来，别样风景美如画。一幅幅交织得错落有致，品味其中的平凡与感动。从与您初识到相知相识，您能轻易明白我的敏感与脆弱，每一幕都值得细细咀嚼，品味世间的精神瑰宝。<br>您用专业术语说过“如果我是蓝星球，那你们便是黄赤交角，春夏秋冬，冷暖由你。”你总是把自己的责任与热爱奉献给学生，总是以自己独特方式让大家热爱地理，热爱学习；总是以母亲般的温暖照顾每个学生的自尊与情感。<br>而我与您的故事便是从那个暑假开学后慢慢展开。因为疫情停课不停学，学校还是开展上网课的工作。您那独特的教学方式与可爱的声音，便让我留下了深刻的印象，不仅想和你成为师生，更想成为朋友。<br>开学上来，您用自己的工资为一些暑假期间认真上课的同学买了一些可爱又实用的小礼物。一向不太自信的我本以为肯定没我的份；当我正在羡慕其他同学时，我的名字落在耳边，内心无比激动与感动，收到礼物后又有个惊喜，您还在礼物中给每个同学写了小纸条，只是因为这个礼物，这张纸条，我感受到了您的用心，您的细心；让我开始自信起来，也对地理学有了极大的热爱。<br>感恩遇见你，让我在学习的旅途与您同行，做您的黄赤交角，温暖彼此。<br>我也想用地理知识对你说“如果我是千岛寒流，那您一定是日本暖流；千岛寒流遇上日本暖流，便温暖了整片海域”，您用自己内心温暖和炽热的阳光，驱散了身处高二的我的迷茫与失落，与我的晦暗。<br>记得那个难忘的夜晚，我正在“咿咿呀呀”地晚读，突然您叫我出去，我以为我犯了什么错，内心无比慌乱，您似乎看出了我的不安，立马开导我说：“学校开 展导师“扶贫”工作，你被选为我的导生，我是和你交流一下你的学习生活。”您打开七天网络找到我的成绩，认真地帮我分析，并教会我应该如何高效复习，在已有的基础上再上一个台阶，努力考个好大学。您还不忘鼓励我，夸奖我的字好看有优势，又一次温暖了我的内心亦增强我的自信。<br>感恩遇见你，让我在枯燥的学习过程找到乐趣，做我的日本暖流温暖彼此。<br>对老师您的感恩用纸笔也无法将其诉尽，我将会用实际行动来感恩你的辛勤付出与用心投入。<br>太阳已从南回归线北移，未来的日子，黑夜将一点点短去，我将一滴滴汇聚汗水，光明会成为我们眼中更常见的风景！<br>稚子诵读，感恩有您，怀恩同行，共赴美好！<br>