“研”途有约 “犇”向美好 —2021骨干教师教研观摩培训活动伊禾记实

伊禾教育

为更好地推动中国学前教育领域的教研活动，了解教研模式，重视本园骨干教师队伍的建设。为解决教师在实际的教育教学活动中遇到的问题，不断提高教师自身业务能力，实现先进的教育理念向教育教学行为转化，从而有效提高幼儿园保教质量。2021年4月8日—10日，伊禾培训中心特组织举办骨干教师教研培训研学工作坊，来自许昌、新乡、濮阳、三门峡、安阳等地的六十余名园长、骨干教师参加了本次培训活动！ 确保安全严格入园参访伊禾幼儿园 大美栾川，锦绣伊禾。 栾川之美，美在自然， 伊禾之秀，秀在内涵。       地处君山脚下、伊水河畔的伊禾幼儿园，自2009年建园以来，以“三生教育”园本课程为根基，为孩子们打造了一个“自然的王国”，秉承“生活中学习，自然中成长”的办园理念，致力于培养“热爱生活、珍惜生命、具备生存能力的完整儿童”。在这里孩子们学会了“爱自然、爱他人、爱自己”。 环境是无声的语言，他会告诉你这里发生的一切。培训学员参观了幼儿园的整体环境和伊禾三生研学游学实践基地，让参访老师流连忘返，不经感叹！ 参观叫河镇中心幼儿园 　我们走进门前青山做屏，眼前四季如画，耳畔鸟鸣山涧，脚下泥土芬芳—最美乡村省级示范幼儿园的叫河镇中心幼儿园。 我们看到这里的孩子有着幸福的生活环境、有着有爱的老师陪伴游戏、有着健康的体魄，这里的孩子在自然中学习，在实践中成长，处处体现了“田园自然”的办园特色。 　　半天的参访时间，让所有参访的老师们为之惊叹、震惊，在我们的山区有着这么超前教育理念的农村幼儿园，不禁讲道：“这里的孩子真的很幸福”！ 参观牛堡文化乐园 　　一起了解牛故事，感受牛文华，弘扬牛精神。 伊禾教研专题分享 　　伊禾业务园长仝吉利，分享了我园常规性教研、专题性教研和园本课程教研、区域游戏教研活动的开展和实施进行了详细的阐述和分享。 老师们认录记录老师分享的每一项内容。 专家引领分享 　　我们特邀请教育管理专业硕士，河南省特级教师，中小学正高级教师。河南省幼儿园名师，河南省幼儿园教师教育专家，河南省优秀教育管理人才。河南省首批基础教育专家，国家级基础教育教学成果二等奖持有人，多次主持省级课题并获一等奖，多篇论文发表在中文教育核心期刊，编撰多部教育论著，多次参编学前教育高校教材—徐菁老师，给我们带来了《依托教研文化打造支持型教研团队》，通过理论知识、亲身体验、交流互动、辩论思考的方式，让老师们更加明确教研的方式、教研的类型以及教研的目的。 　　下午的体验式教研，分成三组先像孩子一样的参与游戏、玩游戏。 　　玩轮胎—利用身边一切可用的材料，滚轮胎、轮胎碉堡、轮胎跳马……无限的创意玩法，让大家忘却了自己！ 　　油桶游戏—滚筒油桶、跨越油桶……让所有老师像孩子一样互动、游戏！ 　　积木搭建—合作分工搭建城堡、爱心、立交桥……玩的不亦乐乎。 　　游戏结束，老师们在徐老师的带领下像孩子一样画起了游戏故事，并进行分享回顾参与游戏的体验和收获！ 　　在分享中，徐园长把如何进行游戏教研的方式进行了讲解，并期望大家可以带领孩子们再次进行游戏教研，观察孩子们玩游戏的状态和老师的区别，学会放手、学会观察、学会反思。 传统美育工作坊 除了饱满的文化盛餐还有满满的精神食粮，利用晚上闲暇的饭后时光，体验传统美育活动，品茶、制香、口脂、草木染围巾让老师们全身心的投入到传统文化的洗礼中。       古法口脂 草木染 　　不学则无以致用，每一位幼儿教师，都走在终身学习的坦途上。教研与学习，就是帮助幼儿教师在这条学习的路上克服一个个难关，往更高、更远的地方前进。本次教研培训活动的开展，提高了老师们对教研活动新的认识，同时也充分认识到教研活动的意义，希望借助此次培训学习观摩活动，能够带领大家“共研、共进、共成长”。