精进不休，砥砺前进——全国幼儿园一线教师专业能力提升高级研修班

陈静雯

幼儿教师专业技能的提升与发展，是幼儿成长的基石和摇篮。在督导室周立军主任、综合股崔之盘股长、幼教办刘弋萍老师的组织领导下。我们来了到南昌，进行一线教师专业能力提升研修，为建设素质过硬的教师团队打好基础。 　　4月11日上午，由广州市第一幼儿园保教主任辛小勇为我们分享《幼儿园关键体能游戏课程》。 　　辛老师对幼儿关键期十二大类动作发展进行分享，从个体控制动作，侧滚翻、支撑、钻爬、攀爬等到外部控制玩车、玩球、荡绳……一一进行了解析。 　　力量之美，灵活之美，平衡之美，辛老师从这三方面展开了体能游戏的讲解分享。后面的现场互动更是趣味十足。让教师亲身体验，进行示范。就是一个简单的跑步也可以创作出多种玩法。一条皮筋也可以作为材料，学会设置情景让幼儿进行探索提升。 　　下午场由深圳市彩田幼儿园美术组教研组长孙曼莉，为我们分享中大班混龄美术活动《好玩的》。孙老师提供了铁丝、吸管、锡纸、KT板等多种多样的材料。打开了教师的新思路，新时代的美术活动不仅仅局限于平时的画纸画笔，丰富的材料才能激发幼儿的创作多元化。 　　马不停蹄，孙老师进入了下一环节，《幼儿园创意美术教学活动的设计》讲座。 　　遇见并了解材料，美术材料不仅仅是指单一的白纸、水彩笔、蜡笔。五金店里的螺丝、电线、铁丝……可回收垃圾里的纸盘、报纸、玻璃……自然界中的树枝、贝壳、石头等皆是绘画创作的材料。 　　孙老师提出的混龄教学，新颖实用。小班幼儿缺少经验基础，大班孩子能很好的进行带动，以大带小的观念很好的保留了孩子纯粹的创作思路。 　　如同辛小勇老师说的:教学实践必定产生智慧，哪怕一点点，也算智慧。但你如果不会“理”，就不会产生 “道”，你也就只能存在于有“经验”智慧的层次，而到不了“得道”智慧层次。学而不思则罔，思而不学则殆，愿幼儿教育越来越专业。