<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 对于小班孩子来讲，贴近生活的东西才是最吸引他们的。孩子们对于玩土有着浓厚的兴趣，每次玩土都乐此不疲。可见玩土是孩子们的天性,是最快乐的游戏！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 当大家独自玩的起劲时，陈梓宽小朋友有了新玩法，他打算挖个坑建个桥。说完便动起来，一会吸引来了其他小朋友一起参与，孩子们干的热火朝天😀</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们挖的多起劲吖，一会就挖出了一条长长的坑。</p> <p class="ql-block"> 过了一会儿，坑挖好了，用什么当桥面呢？“去借木板当桥面吧”孙伟杰笑眯眯的说，大家觉得这个主意很好，于是3个小朋友风风火火的来到了建构材料区，挑捡了一些长短不一的木板搬运着。</p> <p class="ql-block"> 孩子们首先选用了短木板，之间有距离的搭了一层。他们认为用一样长的木板，搭出来比较美观。搭完后尝试的走了走，结果摇摇晃晃总掉下坑，这可怎么办呐？</p> <p class="ql-block"> 再多搬点木板，把缝也铺上，这样就不会掉下坑了。而且坑面宽的地方用长木板，窄的地方用短木板，孩子们一次次调整，一次次尝试，桥面初见雏形…</p> <p class="ql-block"> 在大家的热心帮助下，桥很快建好了，孩子们迫不及待的排好队，都想一展身手😁</p> <p class="ql-block">我的反思：</p><p class="ql-block"> 1.幼儿对土有一种天然的亲和力，在玩土活动中使幼儿的兴趣需要可以得到满足，并能促进幼儿各方面能力的发展。活动中幼儿的动作协调、感知觉、想象力都能得到较好的发展，让我们真正体会到了陈鹤琴先生所说的“大自然、大社会都是活教材”的内涵。</p><p class="ql-block"> 2.我园目前进行的玩土游戏属于自主游戏的一种。玩土游戏为幼儿提供了一种自由尝试的最佳机会,孩子们喜爱游戏，而玩土游戏与其他各类游戏相比,更受孩子们欢迎。</p><p class="ql-block"> 3.玩土游戏以土为基本材料进行建构和构想,通过手的操作及孩子的想象力，创造性地反映对周围事物印象的一种活动。与其它活动相比,玩土更具有自主性和创造性，使幼儿的天性自由表露、积极性、主动性、创造性得到充分发挥。</p><p class="ql-block"> 4.在游戏活动中，有很多需要幼儿相互合作完成的，在游戏中进行合作，不仅能让幼儿能够感受合作的快乐，还能培养幼儿的集体意识，让幼儿懂得分享和付出。</p>