<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《博白县义务教育学校学区制管理改革实施方案》，加强学区管理，探索学区管理经验，克服改革工作中的一些盲目性和随意性，营造讲常规、讲方法、讲落实、讲高效的管理氛围，发挥学校党组织的先锋作用和党员骨干教师、博白名师引领辐射作用，推进“红色堡垒建设、红色园丁培育、红色基因传承”三大工程活动，促进帮扶学校英桥镇各小学的学校常规管理水平和教育教学水平不断提升，4月9日，博白镇第一小学与英桥镇十五所小学开展了结对送课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 学校按照军队的一日生活制度规范学生的日常行为，将国防教育与文化教育有机融合，军事化特色活动与学生德育教育相互渗透，力争实现学生管理工作的正规化、系统化与科学化，让人每行走一步都能感受到义务教育均衡发展的春风正在这里亲切吹拂。</p> <p class="ql-block"> 接着，博白镇第一小学骨干教师周润、李丽娟分别在英桥镇付义村小学、英桥村小学给全镇老师们带来了一节精彩纷呈的语文课和一节趣味盎然的数学课。语文课堂像散文诗一般自然流淌，师生时而高声诵读，时而静静思考，时而眉开眼笑，时而谨慎肃恭，配合和谐默契；周老师积极关注学生动态，掌握学生情况，做到以生为主，以学为导，以文为例，以景入情，最后生成了学生能力训练；</p> <p class="ql-block"> 李老师教学目标明确，重难点突出，教学环节中的情景导入，极大地激发了学生的学习兴趣。课堂教学采用分层自学、生生互助、师生互动的形式，轻松高效的突破教学难点。巩固练习环环相扣，学生在自主练习中感悟并总结出易错点，充分体现了学生的主体作用。</p> <p class="ql-block"> 两位授课教师扎实的知识底蕴，巧妙的环节设计，恰当的语言过度，准确的课堂评价，让听课的老师们连连称赞。授课结束后，各听课老师依次发言，分别从学习习惯、教育方法和课堂教学等方面畅谈了自己的听课感受、评价标准和收获内容。</p> <p class="ql-block"> 第二个阶段在下午，参与此次“送教”活动的全体成员分成十五组，分别到英桥镇各村小学中开展业务培训活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为了深入开展党史学习教育，进一步推动义务教育均衡化发展，有效提高教育教学质量，“送教”的教师们就不同学科核心素养的渗透和教什么、怎么教的问题，采取举办知识讲座、分享集体备课的操作技巧、探讨业务学习的流程等形式，从常规管理的精细化操作、常态课中的有效教学策略谈起，将理论与实践相结合，对现场全体教师进行了系统的传授，为乡村学校送来了新的教育理念、新的教学模式、新的教学方法，并号召现场全体教师摒弃旧的模式，学习先进的理念和方法，大胆创新放手尝试。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 期间，冯轰校长每到一所学校，都会从学校的“办学理念、校园文化、校本课程、师生成长、学校发展”等方面，对学校的内涵文化、特色管理等方面进行了独具魅力的发言，反响热烈。参加培训的老师们都表示非常珍惜这样的学习机会，不仅加强了经验交流，还能不断提升教学教研能力。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动，充分发挥了博白镇第一小学的资源优势和辐射、示范、带动作用，以送课教研的形式促进了结对学校的合作与交流，带动了结对学校教师之间的相互学习、相互交流，为推进教学改革，促进校际间优势互补、资源共享和共同提高，创造了有利条件。</p> <p class="ql-block">制作：李琳 郑旭雁</p>