“国培(2020)临夏州永靖县一对一精准帮扶培训”——春天里最美的故事

永靖县太极中学

<p class="ql-block">  伴随着春天的脚步,聆听着大地的悦音,我们迎来了春天的故事——“国培计划(2020)”临夏州永靖县一对一精准帮扶培训项目。在这里我们将接受前沿的教育理念、分享精彩的教育故事、感受大师们的教育智慧,在这里我们更将反省自己的教育教学实现共同进步的目标。</p> <p class="ql-block">梦想开始的时候——开班典礼</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  开班典礼于4月8日早上8:30分在永靖县移民小学举行,会议由移民小学校长王安军主持,他首先介绍了培训的相关情况及参会人员,之后请领导和专家讲话。</span></p> <p class="ql-block">  县教育局局长姬良红同志发表了重要讲话,他首先代表所有参训学员向西北师大培训导师团的到来表示热烈的欢迎,同时也衷恳地评价了国培项目对一线教师的帮扶作用,更向参赛学员提出了要求:珍惜本次培训机会,提高认识,认真聆听,做好笔记。严格要求自己,遵守培训相关纪律。认真总结反思,分享经验成果,最终生根发芽,起到辐射带动作用。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  西北师大副院长高小强同志就“一对一精准帮扶培训”的实施方案和具体计划做了详细的解读,并从课堂教学的四个纬度出发,做了《走向专业化的课堂观察:理念、观察和框架》为主题的讲座,内容浅显易懂讲解深入浅出,理念新颖实用,赢得了大家的好评。</span></p> <p class="ql-block">  西北师大李保臻教授对“一对一精准培训”的方法和意义做了精准的讲解。</p> <p class="ql-block">课堂授课——激情绽放的地方</p> <p class="ql-block">  4月9日上午太极中学杨全旭老师的诊断课,从孩子们喜欢的《山海经》插图导入,一下子抓住了孩子们的“心”,小家伙们激情满满进入了课文的学习。杨老师始终以朴实的语言,扎实的语文素养指点学生学习,并要求孩子们注重文本的解读,把握关键语句段落的含义,循循善诱让孩子们走向更高的文学殿堂。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  孔德良老师的示范课《卖油翁》以独到的授课方式、新颖的内容设计、幽默风趣而不失精准的语言和热烈的课堂气氛收到了良好的教学效果,赢得同仁的好评。</span></p> <p class="ql-block">评课议课——自我提升的途径</p> <p class="ql-block">  4月9日下午在太极中学小会议室就早上两位老师的授课进行了评课活动,来自我县不同学校的语文老师畅所欲言发表了各自的看法,对两位老师授课中的诸多“亮点”给予高度评价,又对个别“瑕疵”直言不讳的指出。最后由来自师大的张永祥教授做了精彩的点评:他指出,语文课一定要注重文化的传承、语言的建构和核心素养的培养,返璞归真的语文味才是语文教学的关键所在,从这些充满智慧的语言中可以感受到他作为一个“语文人”的那份执着和情怀。</p> <p class="ql-block">撰写教案——基本功的展示</p> <p class="ql-block">  4月10日在张教授的指导下,语文组15名教师分成三组撰写《驿路梨花》和《核舟记》两篇课文的教案,老师们积极投入,经过认真的讨论和精心的构思,从导入的新颖、师生双边活动的设计、效果的预测等多方面出发拿出了自己得意的设计。张教授也通过几篇优秀案例的展示,从教学目标的形式特点切入,对不同文体的授课方式给予指导,尤其提出“语文教学应该进入隐藏在语义学层面的词义、句义、段义、篇义之后的语言使用者意图、社会背景、心理状态、言语行为以及听话人的解释与交流之中,抓住这些才是语文教学的关键,不让语文教学流于形式”的质朴理念,给我们以后的课堂教学注入了“强心剂。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  董卿在《朗读者》中说:冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见人,就有了生命;那么,遇见“国培”,又是怎样的呢?是他乡遇故知的欣喜;是久旱逢甘霖的惊喜;更是痛失挚爱而复得的狂喜,我们倍感珍惜。春天最美的故事——国培。</p>

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