<p class="ql-block"> 青年教师是学校的未来和希望，因此青年教师的培养教育是教学质量可持续发展的关键环节。为了提升青年教师教学研究能力，促使我们具备良好的教学基本功，我校开展了一系列青年教师培养活动。4月7日至8日，为期两天的青年教师赛课活动进行得如火如荼。数学组展示的八位教师分别是二年级组杨娟老师，四年级组张国鑫老师，二年级组王慧老师、六年级组彭娟娟老师、五年级组李景老师、二年级组向红霞老师、一年级组张菊老师、五年级组徐龙老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 杨娟老师执教的《表内除法二》整理与复习课教学设计新颖，充分注重培养学生思维训练，对学生的引导循循善诱，有条不紊。</p> <p class="ql-block"> 张国鑫老师执教的《运算定律》复习课思路清晰，条理分明，充分尊重了学生的主体地位，并重视培养学生的思维训练。</p> <p class="ql-block"> 王慧老师执教的《表内除法二》复习课课堂氛围轻松活跃，教师善于激发学生的学习兴趣，并注重细节引导。整堂课十分有趣。</p> <p class="ql-block"> 娟娟老师执教的《圆柱与圆锥》的整理与复习课重视学生自主复习能力的培养，尊重学生的主体地位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李景老师执教的《长方体和正方体》复习课思路清晰，能够带着学生一步一步有条理地完成本课复习，体现了数学的逻辑性和简洁性。</p> <p class="ql-block"> 向红霞老师执教的《表内除法一》复习课让学生课前自主整理与复习，课中小组讨论完善补充，让学生成为课堂学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 张菊老师执教的《分类与整理》复习课课堂气氛活跃，充分地让学生在动手操作中体会分类与整理，同时关注学生的语言表达，做到了以学生为主。</p> <p class="ql-block"> 徐龙老师执教的《因数和倍数》复习课教师幽默风趣，课堂气氛活跃，尊重学生的主体地位，深受学生喜爱。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，县教体局教科所所长杨元国对本次比赛进行点评，既充分肯定了每堂课中的优点，也提出了不足之处，真诚地提出了自己的教学建议和意见。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，胡校长做总结发言，他对参赛选手的表现予以肯定，同时对青年教师提出了殷切期望，希望他们能够潜心钻研，努力提高自身业务水平，更好更快地成长！</p>