<p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 幼儿涂鸦是儿童绘画的开始，涂鸦活动是幼儿园区域活动中美工区最有挑战而有趣的内容之一。我园的涂鸦活动给予幼儿更为自由、自主表现、充足的时间、广泛的空间。投放材料丰富多样，供幼儿自由选择。</span></p> <p class="ql-block">观察区域:涂鸦区</p><p class="ql-block">观察时间:2021.4.7 9:00—10:00</p><p class="ql-block">观察儿童:吕子依、吕家腾、路昌睿、张艺昕、张文睿</p><p class="ql-block">观察目的:通过这次的涂鸦活动，观察幼儿是否可以做到大胆涂鸦，并可以和别人简单分享、交流介绍自己喜爱的艺术作品。</p><p class="ql-block">观察目标:观察记录幼儿是否可以根据自己的想法大胆绘画，并与同伴分享交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 黑板涂鸦很受孩子们欢迎，因为不满意就可以擦掉重画，很好满足孩子们的创作欲望。</p> <p class="ql-block">观察实录:</p><p class="ql-block"> 案例一:子依来到涂鸦区，径直走向粉笔处，拿起来一支红色粉笔就在黑板上画了起来，也没有过多交流，画完之后突然大声喊到:老师，看我画的！可以感觉到孩子情绪很激动💗，对自己画的很满意。</p> <p class="ql-block"> 案例二:家腾也是选择的黑板涂鸦区，先是画了一个大大的头，然后画眼睛和身子，看得出来是一个娃娃，可是少了嘴巴，在同伴的提醒下给娃娃加上了嘴巴，画得很是开心🙂。</p> <p class="ql-block"> 案例三:同样选择黑板涂鸦的昌睿画了一个有五官的花朵，全程很安静的在绘画。</p> <p class="ql-block"> 案例四:艺昕选择的是水彩笔涂鸦，画了很长时间也画的很认真，丝毫不受其他小朋友的干扰。</p> <p class="ql-block"> 案例五:张文睿小朋友边画边看，还不时地说:老师你看我画的，老师我这是……</p> <p class="ql-block">游戏表征环节:</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看到子依的绘画，孩子们猜什么的都有，有的说是小鸡，有的说是玩具，子依上台介绍:“我画的是小鸭子。”</span></p> <p class="ql-block"> 家腾介绍自己画的是大头儿子，因为在电视上看到过就今天想着画出来了，还补充说除了大头儿子还有小头爸爸呢！</p> <p class="ql-block"> 昌睿说自己画的是小花🌸，小花正在看着太阳🌞笑呢。</p> <p class="ql-block"> 艺昕说自己画的是蛋糕🍰，因为过生日的时候妈妈给自己买过，所以就画出来了，蛋糕是草莓🍓和葡萄🍇口味的。</p> <p class="ql-block"> 文睿介绍说自己画的是一个机器人，手里拿着枪，还画了雨伞☂️和手机📱。反面是草和白云，和一些线。</p> <p class="ql-block"> 孩子们可以把自己画的表达出来，就很棒棒👍🏻</p> <p class="ql-block">幼儿涂鸦的好处:</p><p class="ql-block">1.涂鸦能培养幼儿的动手能力。涂鸦最直接的目的就是让孩子动手。通过涂鸦能锻炼幼儿的手臂肌肉，握笔的手指肌肉，促进手臂、手腕、手指协调配合能力。还有手眼的协调能力。为准确握笔打下基础。</p><p class="ql-block">2.涂鸦能培养幼儿的审美能力。涂鸦时幼儿挑选自己喜欢的颜色来涂鸦中心的画卷，在涂鸦过程中，不断更新颜色和线条或者圆圈，小点等等，把内在的语言用不同颜色来抒发出来。幼儿涂鸦的过程更是练习审美的过程。</p><p class="ql-block">3.涂鸦的过程也是创造力培养的过程。涂鸦中，把想象的东西画出来，是对幼儿想象力和创造力的培养。</p><p class="ql-block">4.幼儿涂鸦能培养良好的学习习惯。 涂鸦过程为安静的游戏活动，需要处于专注的状态。孩子在涂鸦过程中，需要动手、动脑双重活动，并且他们对涂鸦充满了兴趣，因此能够自觉控制注意力，仔细、耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">5.涂鸦能培养幼儿的敏捷的思维能力。在涂鸦中，不断变化涂鸦的方向，幼儿的大脑在飞速运转给出手指绘画信息，手指涂鸦完后飞速反馈会大脑信息。又或者停下笔来想想，这里画一笔，那里涂一笔。就是在不断的思维活动中，完成自己认为尽善尽美的作品。</p><p class="ql-block">6.涂鸦能帮助发展语言组织与表达能力。涂鸦结束后进行表征活动，幼儿对自己的作品做简单介绍，从而锻炼了幼儿语言组织能力和表达能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">办园理念</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">细心、爱心、 耐心、 责任</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">地址：李海务镇刘皋村（中心小学北邻）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">报名咨询电话：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">杜园长：18365822286</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">扫描识别二维码</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">获取更多精彩内容</p><p class="ql-block"><br></p>