<p class="ql-block">你喜欢四月吗？</p><p class="ql-block">像这样温柔的风里</p><p class="ql-block">是柔软的毛衣</p><p class="ql-block">清澈的天空和漫山遍野的花</p><p class="ql-block">阳光像刚切开的浆果冻芝士</p><p class="ql-block">一样甜腻鲜艳</p><p class="ql-block">最好不过人间四月</p><p class="ql-block">那样晴朗的天儿</p><p class="ql-block">唯有研语的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 为了提升教学质量，提高课堂效率，各班教师根据年级特点，进行各学科教研活动。为了能适应不同学生的身心发展特点。按照学期初的计划，斛山一小语文组，数学组在本周进行研讨活动，针对教学过程中的重难点，发挥教师组的智慧，寻求适合学生的教学方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年4月6日上午第二节，语文教研如约而至，斛山一小全体语文教师来到二年级（2）班听郭老师的一节古诗示范课！</p> <p class="ql-block"> 参加活动的全体老师观摩了郭老师执教二年级古诗《咏柳》，郭老师在课堂上注重了诵读古诗的指导，通过范读、划分节奏、自由诵读让学生在读中感受诗的意境。</p> <p class="ql-block"> 课后，<span style="font-size: 18px;">姚校长带领语文组老师在小会议室进行研讨，郭老师执教《咏柳》，扎实的教学基本功得到了大家的一致好评。从词组设计到通读诗句，块面清晰，环环相扣。每个人也都畅谈了自己的听后感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后，</span>姚校长就这次教研交流活动的目的、意义和作用作了阐述。提出了“如何对学生进行评价”、“该怎样走进古诗教学”两个话题让大家研讨。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同一周4月9日上午，为增强教师间的交流与合作，活跃教研气氛，以研促改，共同实现课堂教学优质高效，斛山一小数学教学交流会在校内隆重举行。</p> <p class="ql-block"> 全体数学教师带着一颗赤诚的学习之心来到了二（3）班观摩一节窦老师的《小小设计师》</p> <p class="ql-block">你们看，这群“小小设计师”们都在设计自己喜欢的图案呢！</p> <p class="ql-block">在课后的研讨活动中，教师们不拘形式、畅所欲言，对窦老师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了深入浅出的点评。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立足儿童本位，焕发课程活力。</p><p class="ql-block">一路携行，最好的时光在路上。</p><p class="ql-block"> 我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”</p>