“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”为了做好六年级毕业班教育教学工作，按照学校教育教学工作计划，3月30日至31日，福贡县省定民族完小组织了六年级毕业班第一次月考工作。本次月考共有5个学科，分别是语文、数学、英语、道德与法治、科学。考试的试卷是由六年级任课教师根据教学目标和教学进度自主进行制卷，在考试监考和阅卷过程中，老师们更是克服困难，按时完成了各项考试工作。 考试是教育教学工作中非常重要的一个环节,是评价教学质量和教学成果的重要方法。而考试过后的质量分析则是学校教育教学常规管理中的必不可少的手段,是全面提高教学质量的有效途径,其目的是分析现状、肯定成绩、发现不足、寻求对策,进而是及时有效地改进教学方法,提高教育教学质量。4月9日上午，在学校少队室召开了六年级毕业班第一次月考质量分析会。 本次月考工作，从制卷到质量分析，我们支教教师都积极参与，协助学校做好相关工作。在以往的质量分析中，老师们的只是关注平均分和及格率，并没有仔细关注各个分数段的学生成绩，做横向和纵向比较，导致质量分析针对性和实效性不强。这次我们制作了考试质量分析的Excel电子表格，借助Excel公式统计学生的分数情况，教师就不用一个一个去数、去计算，方便了老师们统计分析考试的具体情况。根据各分数段的情况，我们建议任课教师首先要深入了解各分数段的学生情况，确定培优对象和后进生辅导对象，因材施教、对症下药，利用好课堂、课余时间和晚自习，对各种情况的学生进行辅导、提高。课堂上有针对性的让后进生板演，创造合作学习、主动学习的良好氛围。主动与后进生家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，关注学生的心理健康，帮助树立学习的信心。 其次，毕业班教师要集体备好课，确定教学重难点，相互学习，调整好自己的教学方法，提高课堂教学效率。练习作业一定要分成层次，有必做题、选做题、思考题，满足不同层次学生的需要。知识点要分类整理，习题讲评形式多样，要多角度，一题多解，举一反三，注重培养学生思维的灵活性，练习不在数量而在质量。数学教师阿玉花提到新课内容学生老是掌握不好，怎么办？我们认为知识是螺旋式上升的，不要急于一时，让孩子慢慢消化，可以边教学新课，边带着复习没有掌握好的知识。 会上，每位任课教师对试卷都进行了认真的分析，找到了学生知识的漏洞，表示在接下来的教学中，要认真总结，改进教学。学校木新刚校长积极肯定了老师们的辛勤付出，同时，对毕业班的工作也提出了期望，希望老师们加强团队协作，针对月考中存在的问题和困难，及时调整思路，加强教学，争取取得更好的成绩。教学质量是学校的立校之本，发展之基。我们期待经过此次教学质量分析会，老师们均能在反思中前进，在总结中提高。 边疆教育牵动着全中国教育工作者的心。9日晚上，来自云南玉溪师范学院，国家二级心理咨询师，西北师范大学攻读博士的李雪皎老师也来到了福贡县省定民族完小，为学校的教师带来了《当疲惫靠近你》的心理健康讲座。“大家闭上眼睛，不准去想福贡的漆油鸡，不准去想漆油鸡的鲜美……”这个心理学闭眼挑战在场的教师全体失败，说明我们的大脑不接受负面指令。知道了“为什么会这样”，接纳起来才更容易，能够无条件地接纳，就找到了快乐的源泉。所以，我们教师要先处理心情，再去处理事情。李雪皎老师用简单的游戏让我们轻松地走进了“认知神经科学”。<br data-filtered="filtered"> 李雪皎老师的心理健康讲座赢得了大家阵阵的掌声，她让受教学压力困扰的教师明白了“情绪调节”男女真的有别，“运动运动运动”让我们避免抑郁，“好好睡觉”让我们的大脑得到清洁健康。“带着初心前行，换个角度，解决问题，而不是解决人。悦纳伴我快乐前行，多看看自己得到了什么，人一定是得到比失去多，才走到今天的。” 讲座过后，李雪皎老师受学校和继林老师的邀请，参观了他的美术工作室，并对和继林老师的课题研究进行了心理学方面的指导，指出美术教育对小学生心理健康、情感态度培养方面的重要意义，随着福贡县脱贫攻坚的成功，乡村振兴的不断发展，傈僳族文化将会依托这样的形式去创新、去传承，我们将持续关注支持美术工作室的发展。 所属基地：陕西师范大学<br data-filtered="filtered">所属工作室：教育部领航名师尹侠工作室<br data-filtered="filtered">支教学校：福贡县省定民族完小<br data-filtered="filtered">帮扶教师所在学校：贵州省安顺市实验学校<br data-filtered="filtered">