平顶山市魏春果、程兰超、毛素显名师工作室读书分享会

马珊珊

<p class="ql-block">  欲求教书好,先做读书人!作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,热爱读书的教师,才能有效地教书,才能更好的育人!</p> <p class="ql-block">  在这个生机勃勃,充满活力的季节里,在这水墨飘香的体育路小学,在工作室主持人魏春果老师、程兰超老师和毛素显老师的组织策划下,我们迎来了平顶山市魏春果、程兰超、毛素显名师工作室联合开展读书分享会活动。</p> <p class="ql-block">主持人马珊珊老师和张艳培老师</p> <p class="ql-block">  4月9日上午,本次活动在主持人马珊珊和张艳培两位老师热情洋溢的开场词中拉开帷幕。程兰超名师工作室主持人程兰超老师致开幕词并宣布活动正式开始。参加本次活动的有:魏春果名师工作室成员,程兰超名师工作室成员,毛素显名师工作室成员和宝丰县王铁庄小学的教育同仁们。</p> <p class="ql-block">名师工作室主持人程兰超老师致开幕词</p> <p class="ql-block">史雪老师</p> <p class="ql-block">  爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!来自魏春果名师工作室的史雪老师分享的主题是《我愿做那棵树,我愿做那朵云》,那一个个真实的事例,一句句充满智慧的评语,一次次激励人心的赞美,生动的诠释了史老师就是那棵树,就是那朵云……</p> <p class="ql-block">朱秋杰老师</p> <p class="ql-block">  中国古典诗词是中国古代文学艺术的精髓,是中国文化长河里的瑰宝。它以最精炼、最抒情的文字直达人心底。魏春果名师工作室成员朱秋杰老师分享的《&nbsp; 诗词之美,美在你我 》中,让我们感受到了诗是最美的语言,诗是迷醉心怀的智慧。古典诗词,寥寥数字,确是四两拨千斤。</p> <p class="ql-block">郭晶老师</p> <p class="ql-block">  程兰超名师工作室的郭晶老师读吴非老师的著作《课堂上究竟发生了什么》有感而发:基础教育的特点,在于教师的全部努力,经过漫长岁月之后,才可能从人的教养习惯方面看到一点点作用,教师的一节课,仅仅是一滴水,但是,对于生命而言,每一滴都是重要的。</p> <p class="ql-block">马珊珊老师</p> <p class="ql-block">  书籍的生命是被阅读唤醒的,越是难读的经典之作,越需要专注和恒心,也越见精神和修养。程兰超名师工作室成员马珊珊老师分享的是同样是吴非老师的著作《&nbsp;课堂上究竟发生了什么》,她提到读书是易事,思考是难事,呼吁大家做一个有思想,有思考能力的教师。</p> <p class="ql-block">王园园老师</p> <p class="ql-block">  程兰超名师工作室的王园园老师分享的是吴非老师的著作《&nbsp;课堂上究竟发生了什么》,无论家长还是老师都应该思考如何让孩子持续保持学习的连贯性,以及对新知识的探索,又如何培养孩子的学习习惯等。书中大胆真实的观点很好的诠释了陶行知先生的那句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人。</p> <p class="ql-block">吴飘飘老师</p> <p class="ql-block">  程兰超名师工作室成员吴飘飘老师分享的是曹培英老师的著作:《跨越断层,走出误区:“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》,吴老师跟大家交流了自己爱上读书的心路历程,书中将数学课程标准中的核心词用通俗易懂的讲解和接地气的案例呈现出来,让吴老师一读起来就爱不释手。</p> <p class="ql-block">李素芬老师</p> <p class="ql-block">  毛素显名师工作室的李素芬老师重温了曹培英老师的讲座《小学数学核心素养之运算能力的培养》,受益匪浅。李老师伴随着精美的课件和柔美的音乐,向我们娓娓道来,如何<span style="font-size: 18px;">以境促趣,以理驭法,李老师把</span>读书和自己的实际教学结合起来,不断的反思总结,这样的学习热情值得我们学习。</p> <p class="ql-block">闻蕊老师</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  数学是思维的体操,真</span>正的教育智慧在于保护学生的表现力和创造力,经常激发他们的创新意识,培养他们的创新能力。毛素显名师工作室的闻蕊老师跟大家分享的是曹培英老师的著作《跨越断层,走出误区:“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》,闻蕊老师将书上的理论与数学科目的实例相结合,让我们听得津津有味,引发老师们的思考。</p> <p class="ql-block">滕圆圆老师</p> <p class="ql-block">  数学思想需要通过在教学中长期地渗透和影响才能够形成。毛素显名师工作室的滕圆圆老师分享的王永春老师的著作——《小学数学与数学思想方法》,书中的内容让我们想到,数学思想方法的教学应该像春雨一样,滋润每一个学生的心田。</p> <p class="ql-block">顾甲加老师</p> <p class="ql-block">  毛素显名师工作室的顾甲加老师跟大家分享的是王永春老师的著作——《小学数学与数学思想方法》,他提到:我们的数学教学,要在学生学习新知识的过程中,适当地渗透一些数学思想的学习,让数学思想与知识技能和谐共生、相辅相成,从而促进学生数学素养的不断提升。</p> <p class="ql-block">高小乾老师</p> <p class="ql-block">  作为一线教师,我们都会有疑问:为什么小学数学教学的理论与实践会存在断层?毛素显名师工作室的高小乾老师分享的是曹培英老师的著作《跨越断层,走出误区:“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》,这本书用鲜活的案例,让老师们得到具体的、可操作性的教学改进指导与建议。</p> <p class="ql-block">朱彩娟老师</p> <p class="ql-block">  爱是教育永恒的主题。有了爱,就有了一切。毛素显名师工作室的朱彩娟老师分享的是陈鹤琴先生的著作《爱的教育》。朱老师用抑扬顿挫的语调,幽默生动的语言,分享了自己关于家庭教育的真实案例。善于思考,热爱读书的她无论是作为教师,还是作为妈妈,都值得我们为她点赞!</p> <p class="ql-block">  毛素显名师工作室的兰向各老师分享的是读曹培英老师的《小学数学问题解决教学研究》有感,善于思考的她提到,作为教师要明确小学数学教学中的基本任务是让学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思维和方法,获得广泛的数学活动经验。</p> <p class="ql-block">毛素显老师跟老师们分享好书籍</p> <p class="ql-block">  在夏日的午后,在春日的暖阳中,捧读一本书,聆听一朵丁香花绽放的声音,无论是谁,翻开书卷,都会被书香浸染,芳香四溢。工作室主持人毛素显老师和程兰超老师都对参加读书分享会活动的老师们给予了肯定和高度的评价,接着跟我们分享了她们的读书方法,两位主持人都谈到我们在读专业书籍时,可以把不同书中的同一主题放在一起阅读,边阅读,边对比思考,把这个主题领悟透彻。最后,两位主持人推荐了一些她们看的很有价值的不同类别的书籍和一些业务学习方面的非常实用的公众号。教师必须不断更新自己的知识,常教常新,这就需要我们多读书,做一条常流常新的小溪,做与时俱进的教育者!</p> <p class="ql-block">程兰超老师跟老师们分享好书籍</p> <p class="ql-block">  本次活动在掌声不断的颁奖典礼中落下帷幕,程老师和毛老师为参加本次读书分享会的老师们分别颁发荣誉证书。</p> <p class="ql-block">魏春果名师工作室成员</p> <p class="ql-block">程兰超名师工作室成员</p> <p class="ql-block">毛素显名师工作室成员</p> <p class="ql-block">参加本次活动的所有老师们</p> <p class="ql-block">  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。相信我们每一位工作室成员在工作室主持人的引领、示范和带动下,一定会把读书活动作为一次新的耕耘和播种,让读书生活伴随着我们成长的每一个脚步,更加自信充实的走向美好,走向未来!</p><p class="ql-block">文字:马珊珊、张艳培</p><p class="ql-block">摄影:吴飘飘、朱秋杰</p><p class="ql-block">审核:魏春果、程兰超、毛素显</p>

老师

工作室

名师

程兰超

毛素

分享

数学

读书

魏春果

培英