<p class="ql-block" style="text-align: center;">环境是重要的教育资源， </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">犹如一位饶有趣味</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">富有吸引力而又无声的老师，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">引导幼儿去观察、探索、创造、寻找快乐，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从而得到情感的体验，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">智慧的启迪。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的促进幼儿的学习与发展，营造一个良好的生活学习环境，进一步提升教师专业的能力，我园于4月10日上午同袁桥两家姊妹园组织了为期半天的以“幼儿园精致环境创设”为专题的培训活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在培训开始之前，由安老师、宋老师带领所有老师一起体验音乐小律动。</p> <p class="ql-block"> 吴老师是本次活动的主持人，对两家园所的到来表示热烈的欢迎！</p> 理论引领定方向 <p class="ql-block"> 鲍园长通过简单鲜明的观点，为教师们提供了有关环创方面的思考设计方向。通过对幼儿园环境创设理论要点、环境布局原则与方法的深度、系统的学习，教师们获得了环创设计理念的整体提升。</p> 实践促成长 <p class="ql-block"> 直观的示范，深入的讲解，与老师们的思维产生智慧的碰撞，让整个培训活动落到实处。其中，老师们的创意与细致在作品中体现的淋漓尽致！</p> <p class="ql-block"> 实操环节是以分组的形式进行，利用废旧材料进行创造，在操作过程中鼓励老师们深度挖掘主题内容，注重版式设计与色彩搭配，在细节中体现美感。操作过程中，大家纷纷动手，变废为宝，巧妙构思、精心布置，呈现出了一个个优秀的作品。</p> <p class="ql-block"> 老师们的作品完工啦，让我们一起来欣赏下吧！</p> <p class="ql-block"> 第二节培训的主题为《综合主题活动设计》，通过在一段时间内围绕一个中心（主题）来组织的教育教学活动！</p> <p class="ql-block"> 此次培训活动，不仅让老师们充分了解班级环创的内涵、内容及功能，更让老师们理清了环境创设的思路，更深入的思考环创的真正意义，充分有效的利用好“环境”这一教育资源，营造适宜于幼儿发展、彰显教育价值的优质环境。</p> <p class="ql-block"> 最后由王园长对本次活动做出总结！相信三家幼儿园在园长的带领下，会越来越好！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿的成长离不开适宜的环境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">灵动的环境创设也是教育者智慧的体现</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们将继续深研环境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在无声的环境中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">激发孩子们的操作兴趣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">支持孩子们的探索愿望</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成就孩子们的游戏梦想</p>