彝良县示范小学2021年春季学期班级管理工作会议简报 —— 立足管理拓展未来

杨邦菊

班主任工作是学校德育工作的灵魂，是教学工作的核心力量。为进一步强化班级管理，强化班主任工作职责，落实立德树人的根本任务，狠抓学生的两个习惯的养成。4月9日，彝良县示范小学在三楼会议室召开了2021年春季学期班主任班级管理工作会议。彝良县示范小学领导班子、73位班主任及发界小学全体教师参加了此次会议。会议由教导主任何燕主持。 　　本次会议有三项议程：一、党总支书记王伟老师讲话 　　王伟书记强调班主任工作责任重于泰山、密切服务大局、根本在于态度、关键在于行动、成长在于学习。 二、校长组织班主任交流发言 　　尚校长简要介绍了我校73个班主任的情况。要求发言的老师完成3分钟之内经验交流。把本班班级管理的方法和经验分享给大家。 　　本次经验交流分为两个阶段：第一阶段：一至三年级的班主任谈如何抓好学生学习习惯和行为习惯的养成？ 　　孙安兰、肖才勇等七位老师认为行为习惯和学习习惯要合二为一，行为习惯决定学习习惯。马正贵老师注重学生阅读习惯的养成。肖才勇老师主抓德育工作，从几何角度点、线、面结合的方式培养学生的学习习惯和行为习惯。建立“德育超市”激发学生学习积极性。孙安兰老师从一年级开始手把手地教、有序的教书写、劳动。她认为老师要多给学生做示范。教学儿歌规范行为，如:“上课歌”“下课歌”“上课三部曲”“下课三部曲”等，树榜样、多鼓励、关注“特别”学生课间和上课进步，从文明就餐、文明如厕等方面抓学习习惯和行为习惯。钱良业老师培养学生在家要帮家长做力所能及的家务劳动，要做劳动小达人，还要养成良好的卫生习惯。培养学生上课专心听讲，认真完成作业，书写认真的学习习惯。李静老师的方法是抓好行为习惯，主抓书写姿势和握笔姿势。学习习惯和行为习惯的养成上同学间实行“接对子”帮扶。黄俊芬老师认为二年级是两种习惯养成的关键期，应多注重学生思想教育，培养学生养成良好的卫生习惯，老师要勤检查。每周坚持发短信提醒家长帮助学生搞好个人卫生。强调学生书写非常有必要。每天坚持带学生体育锻炼，增强班级凝聚力。郭友桂老师分享了对学生要多表扬、多鼓励，培养学生勤于思考，善于动脑的能力，教学生用规范的语言表达自己的观点。 　　校长还对一至三年级的班主任老师提出了以下三个问题：1.宽严相济与无微不至的辩证关系？2.两个习惯养成的关键点在哪里？3.你们班是否有班级公约，内容是什么？ 　　老师们各抒己见，充分发表自己的见解。李华平老师认为宽严相济于无微不至是相互依存、不可分割、缺一不可的辩证关系。彭桂红老师告诉我们小学老师既要像慈母，又要像严师那样宽严相济。宋正琼老师提出两个习惯养成的关键点在于行为习惯的养成，行为习惯好，学习习惯就好。校长要求班主任对于学生两个习惯的养成要遵循循序渐进、持之以恒的原则。校长对各班的班级公约要求不要空洞喊口号，要实用、有可操作性。第二阶段：四至六年级谈如何抓好立德树人和安全教育管理？ 　　颜昌军老师在立德树人方面谈到对生病、受伤等情况的学生进行慰问，让学生感受班级温暖，培养学生要有长大报效祖国的远大理想。王燕老师的观点是班主任要培养学生良好的道德品质，要求学生做到的自己要做到。培养学生要遵守校规校纪、具有大局意识。对待学生要鼓励上进、巩固习惯、树立榜样。行为习惯训练无小事，要坚持不懈、持之以恒的抓。要利用好班队课对学生进行思想教育、爱国主义教育培养学生的爱国情怀。教育教学中遇到的问题要及时解决。认真上好道德法治课，健全学生人格。班主任要做一个有心之人，事无巨细、事必躬亲。牛富春老师认为当班主任主要是心态和理念问题，带自己的班就要像带自己的孩子一样。要及时发现学生的闪光点，及时进行表扬和鼓励。要注重师生间的交流与沟通。作为班主任要给学生正能量，多给学生讲励志故事，培养集体荣誉感。左海燕老师就班级安全管理问题，她的宝贵经验是首先要抓好学前教育，罗列出日常生活中的安全问题，课间安全问题，先让学生谈怎样避免。提前防范安全问题。其次踩实班会课抓好日常安全，密切关注学生动态。教育学生做一个自强不息的人。朱世勤老师认为班主任工作中安全教育至关重要。平时利用班会课、以及每天花几分钟强调安全问题。做到常说多讲，适时进行集中教育或分散教育。用好班上的班委，评选几个安全管理员课间进行检查，及时对安全隐患进行及时排查。利用学校组织的地震、消防安全疏散演练及时令性的安全教育契机对学生进行安全教育。经常与家长进行沟通交流，对有心理问题的学生，及时进行心理辅导。 　　校长还对四至六年级的班主任老师提出了五个问题：1.如何理解令行禁止？2.我们是否家访了全班的家长？3.谈谈家访后的感受？4.规矩意识是什么？5.在班主任的班级管理工作中，红线和底线是什么？ 　　老师们畅所欲言，一致认为令行禁止就是命令如山，下令行动就立即行动，下令停止就要立即停止，执行命令要坚决迅速。学校的各项通知要力争做牢做实，做到不拖拉，不延时。闵清艳老师和黄佑军老师认为班主任要对全班同学进行家访，及时对他们生活、学习、心理等方面引起关注和重视。在谈到教师规矩意识问题时，谢龙兵老师即兴编了一首诗:规矩成文纸上写，规矩意识心中立；有规不依皆为空，有矩相守事可成。 校长强调红线和底线在班主任工作中的点在于义务教育实行零收费，老师们一定要做到不乱收费、不乱定教辅资料、不进行有偿补课等。这些都是教育教学工作的底线和红线，千万不能触碰。校长还对立德树人做了最好的诠释:爱国教育是立德树人的根本。我们的使命是为党育人，为国育才。全面贯彻教育方针，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。立德树人的核心是坚持德育为先，通过正面引导人、感化人、激励人。树人是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。 　　各位班主任交流分享了宝贵的工作方法和工作经验，互相学习互相提高，达到取长补短共同成长的目的。 三、尚校长作总结讲话。 尚定平校长首先感谢各班班主任对示范小学班级工作的努力付出，并对于各班班主任给予肯定。接着尚定平校长对班主任的工作提出了三大要求:1.班主任四到位思想认识要到位、学习精神要到位、目标执行要到位、检查评价要到位。2.班主任学会三沟通学会与学生沟通、学会与教师沟通、学会与家长沟通。3.班主任加强四方面教育。 　　加强良好班风教育、加强班队公共财物的管理、加强班级卫生管理、加强学生安全教育。 　　本次会议，尚校长始终强调立德树人的重要性，强化班级管理的方法并细化重点和关键，强化班主任的责任意识。校长还要求我们，在当今这个法治社会，班主任要知法守法、依法执教、合法执教、用师德来约束自己、尽职尽责、严格执行上级主管部门、学校管理的要求，不能触犯师德师风的底线和红线。最后尚校长还要求我们要做一个有方法、有智慧、有气质的班主任。 本次班主任管理工作会议不仅为下一步的班主任工作指明了方向。也为大家提供了一个相互交流学习的平台，促进了彼此之间的沟通和融合，对今后班主任的工作起到了积极的推动作用。全体参会人员精神饱满、细心聆听，仔细记录着。并带着对新学期的希望一起努力，去摘取新时代班主任工作的新硕果！