周末大讲坛、学党史之同享“阅”趣、润“读”童心—东方市寻找“儿童友好”图书角培训活动

东方市幼儿园

阅读是儿童内心的渴求,幼儿园和家庭要给儿童提供足够的阅读环境和资源,确保图书拥有量、适宜性和使用率，切实为儿童提供自主阅读的机会，让儿童真正热爱和享受阅读的过程。 根据《2020海南省儿童早期阅读实施计划》的文件要求，2020年4月10日，东方市研训中心在东方中学会议厅开展了寻找“儿童友好”图书角培训活动。参加本次活动的嘉宾及领导有：海南省教育研究培训院吴海虹老师、教研训中心王红军副主任。活动由教研训中心教研员钟媛娟主持。 　　本次活动全市21所公办园全体教师及部分家长代表如期参加，共计300余人。 　　活动开始前，老师们有序地进行签到。 活动在钟教研的致辞中拉开序幕。 　　王红军副主任对本次的培训活动寄予殷切的希望，强调各位老师及家长应该把握本次的学习机会，认真记录、学以致用，真正将所学所获落到孩子的教育中。 　　紧接着，吴海虹老师为我们带来专题讲座——“创建儿童友好阅读环境，支持推动幼儿自主阅读”。 　　吴老师以“为什么要创设环境？”、“什么是儿童友好”两个问题切入主题，引发了大家的思考。 　　阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力对一个人终身的可持续发展起着重要作用。3-8岁是阅读能力发展的关键时期，在这一时期，为幼儿创设一个良好的阅读环境至关重要。 　　不愧为“幼教女神”，妙语连珠的吴老师，让整个会场笑声不断，掌声不停。 　　阅读本应是一件有仪式感的事，阅读时与孩子的依偎与畅聊，有着任何电子设备都无法替代的情感。 　　太多的“干货”，让听课老师和家长们手中的笔一直在忙碌。 　　这一笔一划记录的不仅是知识的积累，更是学校与家庭在教育孩子中的齐心同力。 　　现场的答疑解惑环节，气氛更是热烈，大家各抒己见、集思广益，吴老师“知无不言”地逐一为大家解答。 　　“让阅读唾手可得，自由放松”，这是吴老师对我们的期望，更是日后我们应该努力的方向。 　　美好的学习时光总是太短暂。在活动落下帷幕时钟教研强调：培训活动的结束，意味的是我们学习的真正开始，希望大家能够学有所获，做儿童阅读的点灯人，让儿童阅读充满生命力。 书山有路，路上不该是孤单的身影。学海无涯，海上应有竞读的风景。而今，“春暖花开 ”，且让我们陪孩子读一本好书，用一颗更美的心来“面朝大海”！