畅游数学之海，享受快乐时光。为促进教师专业成长，提升教学水平，在县教研室的领导下我校数学组 “同课异构” 教研活动如火如荼的开展。本次活动分为校本研训、联片教研两个部分。 本次我们同课异构的课题是《圆柱的认识》，由六年级组王琛老师主讲。在王老师阐述教学思路后，同组的各位老师针对教学思路对教案设计进行研讨交流。大家在集体备课中提出很多宝贵的意见，在教学重难点、教学过程，以及教学具的准备上都做了一些调整和补充，为上好这节课做好了铺垫。经过多次的打磨，不断的改进，目标定位越来越准确。万事俱备，只待县教研室的活动正式开始。 落地课堂，静待花开。4月8日，期待已久的全县数学教研活动在官渡口小学如期举行，验收成果的时刻终于到了。<div> 王老师的课堂活泼有趣，教学设计巧妙，课件精美。学生积极投入，动手动脑。让数学课像呼吸一样流畅，彰显了个人魅力。 <br></div> 其他参赛教师激情饱满，准备充分，教学方式灵活多样，为我们呈现了别样的数学课堂。我们充分体会到教学是一门艺术，谁能将它演绎好，谁就能抓住学生的心。 执教老师说课，观课教师谈所思所想。宋老师主持数学沙龙，老师们提出各自的疑问和观点，共同讨论，共同学习。 县教研室向子龙老师作《聚焦核心素养 深化图形与几何教学》主题报告。 宋斌元老师作主题评课，从展示课的亮点、肤浅的思考、努力的方向三个方面，阐述了我们老师正在做的现状，展望了老师应该做的未来。 田坤艳老师作主题评课。 谭老师简短而精炼的信息化培训。 潘东老师对本次活动作总结性发言。核心素养教育涵盖了“立德树人”这一根本任务的方方面面，我们必须认识到当前数学教学的现状，通过本次活动为契机，一点点的改变，一点点的进步，为学生终身发展奠定基础，实现我们教育人的真正目标，为党育人，为国育才。 张爱华校长和教研室领导为授课教师及中心发言人颁奖。 “与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你会登上巅峰。”每一次教研活动，与我们全组老师来说一点一滴都是修炼，走过路过都是丰收。本次数学组同课异构活动是我校教育教学工作的一个缩影，也是我校数学教育教学工作的一次大练兵。教师们通过同伴互助，博采众长，提升了教师的专业水平。