【入小学化】从幼儿园到小学,家长完成这16个任务顺利协助孩子衔接!——黄金家园幼儿园大四班

爱跳舞的杨杨老师

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3月瞬间已经过去,距离小朋友升入小学越来越近了。不少家长们此时此刻开始忙碌孩子幼升小的事情,那么以下这些内容,幼升小的家长们就必须要好好看了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一类任务</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">认识学前教育和小学教育的区别</b></p> <p class="ql-block">  面对孩子们即将入小学,提早让家长了解幼儿园教育和小学教育的主要差异,为孩子入学做好准备。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣了解大班幼儿和小学一年级学生的差异</b></p> <p class="ql-block">  孩子从幼儿园大班进入小学一年级,身体、语言、认知、情感以及社会性都发生了巨大的变化,比如,身高长得很快,体重增加很多,更加能说会道,聪明点子更多,对人更有礼貌,独立意识开始增强,学习能力有所提高。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">2️⃣理解幼儿园教育和小学教育的差异</b></p> <p class="ql-block">  幼儿园教育不论是目标、内容、形式,还是环境、师生关系、考评,都与小学教育有所不同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿园教育是寓教于日常活动之中的,是以游戏活动为主要形式的,每个班级都有保育员和教养员,负责孩子的生活和学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 而小学教育则不然,有严格的作息制度和课堂纪律,许多事情都要靠孩子自己去应对,孩子在校的主要任务不是游戏而是学习,学期结束时还要参加各种考试。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 两个教育阶段之间的较大差异,需要家长为孩子铺路架桥,做好衔接工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第二类任务</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">积极参加幼儿园的各种活动</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">3️⃣按时参加幼儿园的家长活动</b></p> <p class="ql-block">  尤其到了大班时,幼儿园和班级都会通过家长会、家长园地、家园联系栏,微信群向家长介绍有关孩子进入小学的一些准备工作,家长应该及时参加,认真旁听,观看、阅读,并利用这些机会,园长、教师请教有关孩子入学的具体问题,还可以跟已经升入小学的家长多探讨,讲讲感受,这些都非常有价值!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">4️⃣主动参加幼儿园的参观活动</b></p> <p class="ql-block">  大班下学期时,幼儿园、班级都会组织孩子参观附近的小学。以深入了解小学的校园设施、教师的教育教学方法、小学生的学习和生活情况,为孩子进行相应的教育创造条件。</p><p class="ql-block"> 此外,大班下学期快要结束时,幼儿园、班级都会为孩子举行隆重的毕业典礼,这对孩子来讲十分重要,胜过逢年过节。届时,教师也会邀请家长参与,家长应该抽出时间来观看孩子的活动,最好还能和孩子一起活动,帮助孩子展示自己的聪明才智,使孩子学会感谢老师的关心和教导,感谢小朋友的友爱和合作,从而为孩子转向小学的新生活做好心理准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">第三类任务</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">把握家庭教育的各种契机</b></p> <p class="ql-block"><b>在家庭生活中,时时处处都有教育孩子的机会,家长要善于发现并把握生活中的教育,为孩子顺利进入小学做好各种准备。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子迫切的入学心情</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">5️⃣培养孩子迫切的入学心情</b></p> <p class="ql-block">  为了使孩子期盼着早点上小学,家长可在日常生活中经常从正面鼓励孩子。比如,对孩子说:“哟,你的裤子又短了,人又长高了;你的鞋子又小了,脚又长大了,你真的就要成为一名小学生了,恭喜你”、“我发现你现在变得很能干了,真像个小学生,祝贺你”。</p><p class="ql-block"> 千万不要从反面去刺激孩子,比如对孩子说:“你再不听话,上小学了,就会有老师整治你。”这样会使孩子害怕上小学,不愿意上小学。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">6️⃣利用日常生活物品,适时地教孩子</b></p> <p class="ql-block">  比如,在家里的挂历或台历上,标出孩子上学的日期,如9月1日,每天和孩子一起进行倒计时,算一算离上小学还有多少天,既可以丰富孩子的数学知识,又能激发孩子入学的心情。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">7️⃣实地考察小学</b></p> <p class="ql-block">  家长可以带孩子到附近小学的门口去看看小学生上学、放学的情景,教孩子认读小学的校名、门牌号,认识小学附近的建筑物、公交车站,以发展孩子的空间知觉,增强孩子对小学的感性认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">激发孩子浓厚的学习兴趣</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">8️⃣给孩子树立爱读书的榜样</b></p> <p class="ql-block">  孩子喜欢模仿。家长一方面要在家里给孩子树立热爱读书看报的榜样,另一方面还要常带孩子到图书馆、书店去,让孩子目睹别人看书学习的情景,再给孩子一点零钱,指导孩子挑选自己喜欢的图书,自己排队付款购书。此外,还可以带孩子走亲访友,让孩子看看小哥哥、小姐姐是怎么学习的,用同伴的良好行为来影响孩子。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">9️⃣经常给孩子讲故事</b></p> <p class="ql-block">  家长可以给孩子只讲故事的开头和中间部分,结局让孩子自己去看图书,寻找答案,再让孩子在家里做“故事大王”,把整个故事讲给全家人听。孩子喜欢新奇、鲜艳的东西。家长可以用漂亮的图书、文具、书包激发他的学习兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">培养孩子良好的学习习惯</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣0️⃣提供安静的学习环境</b></p> <p class="ql-block">  孩子注意力容易分散,自我控制能力不强。家长要为孩子提供安静的学习环境。</p><p class="ql-block"> 当孩子看书、写字时,家长一方面不要让孩子看到、摸到与学习无关的东西,不允许孩子一边看书一边吃零食、一边写字一边玩玩具。</p><p class="ql-block"> 另一方面不要让孩子听到与学习无关的声音,不允许孩子一边看书一边看电视、一边写字一边听收音机,使孩子明白学习时要专心的道理,以培养孩子聚精会神的好习惯。如果家庭住房较大的话,可为孩子准备一间小书房或一个学习区,用孩子的名字来命名,并和孩子一起布置这个小天地,以消除各种不良因素对孩子学习的干扰。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">提高孩子的独立生活能力</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣1️⃣培养生活自理能力</b></p> <p class="ql-block">  家长要注意培养孩子自己穿脱衣服、入睡、整理床铺的能力。如果孩子单独睡觉时害怕黑暗,家长可为孩子准备一个调光台灯,在孩子刚上床睡觉时,把灯打开,让微光陪伴着入睡。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣2️⃣培养收拾物品的能力</b></p> <p class="ql-block">  家长还要重视培养孩子自己整理图书、文具、书包、书桌、书架的能力,使孩子能独立生活和学习。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣3️⃣培养孩子的独立性和决策力</b></p> <p class="ql-block">  当家里有客人来访时,家长可鼓励孩子为客人开门、端水;当家长带孩子外出到超市购物时,可让孩子做向导,提出先到哪个区域去选择物品,允许孩子挑选自己喜欢的东西,以培养孩子的独立性和决策力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣4️⃣启发孩子联想家庭居住环境的词语</b></p> <p class="ql-block">  例如,当家长分别说出“小区”、“路名”、“门牌号”、“电话号码”、“手机号码”时,启发孩子一一说出家庭所在小区的具体名字、路名、门牌号、电话号码以及爸爸、妈妈的手机号码。再次,可以把有关交通规则的词语融入其中,比如,当家长说“绿灯”时,启发孩子说“行”;当家长说“红灯”时,要求孩子说“停”;当家长说“交警”时,指导孩子说“行人”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">家园合作</b></p> <p class="ql-block">1️⃣5️⃣坐姿,站姿练习</p> <p class="ql-block">  说:“站有站相,坐有坐相”。小朋友们掌握正确的坐姿,站姿礼仪,养成正确的形体姿势,对每个人的健康是十分必要的。因此,我们要养成良好的站、坐、习惯。从小培养出内心的修养和品位。不管是玩还是学习,对这点也是非常重视的。越长大越明白,好的坐姿,站姿对仪态、学习习惯和专注力,都有很大的帮助。更重要的是,坐姿站姿并不需要等到孩子上了小学一年级才开始重视,培养孩子的某一行为习惯,需要做好“细水长流”的准备。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1️⃣6️⃣学会倾听</b></p> <p class="ql-block">  家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。因此,不管在幼儿园还是在家应该多培养孩子的倾听能力,多听,多思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  幼升小是孩子人生的一大转折点,家长要引起足够重视,从能力、习惯等各个方面为孩子做好幼升小准备。</b></p> <p class="ql-block"><b>图片:杨燕梅</b></p><p class="ql-block"><b>编辑:杨燕梅</b></p>

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