<p class="ql-block"> 为了进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,提高我园教师教育教学的能力，促进教师专业成长，提升教师专业水平和教学质量，2021年4月10日早上，勤奋幼儿园2020－2021下学期教研活动拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 今天我们进行的教研内容是集体备课。首先进行的是中班主题活动《小蜗牛 爬呀爬》，下面有请老师们闪亮登场🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block"> 备课老师要把本节课的教学目标和教学环节进行阐述。</p> <p class="ql-block"> 集备过程中，老师们各抒己见，发表了自己的观点与意见，从活动内容的目标设计到活动过程进行了详细的研讨。</p> <p class="ql-block"> 备课是上好活动的前提，集体备课是互相挖掘教师智慧形成教学合力，提高教学水平的有效手段。老师们通过讨论、研究将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来达到共同的目标。</p> <p class="ql-block"> 接下来是大班数学的集体备课《认识钟表》</p> <p class="ql-block"> 生动有趣的钟表课堂，把老师们带入情景当中，认真研讨，仔细钻研。</p> <p class="ql-block"> 取长补短，共同进步，进行激烈的研讨，把我们的教研活动推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 把自己的建议和意见毫无保留的分享出来，让我们在教研路上越走越好。</p> <p class="ql-block"> 最后，尊敬的王校长给我们指点迷津，总结性发言，让我们在教研路上走的更稳，更踏实。</p> <p class="ql-block"> 相信通过这样的集体备课活动，老师们在课堂活动上可能出现的问题，都可以在上课之前得到完美的解决。这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了教师的教学、教研水平，促进了教师在教学、教研中不断成长。</p>