提能力,践使命,共促中小学思政教学一体化——九台区思政课初中段教师集中培训纪实

王立君

<p class="ql-block ql-indent-1">“讲好思政课关键在教师”为进一步加强思政课一体化建设,让立德树人落地落实,打造一支过硬的思政课教师队伍。2021年4月9日,在参加了九台区中小学“思政课一体化改革”教师培训班第一阶段的集体通识培训后,全体初中学段道德与法治学科教师及各校带队领导在九台区青少年活动中心A栋四楼大会议室参加了初中学段的集中培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训邀请了长春市基础教育研究中心中学部道德与法治学科教研员刘晓杰老师担任培训主讲人。九台区教育局义务教育科科长郭彦民,区进修学校副校长郭小梅,区进修学校中教部主任魏君彦,区进修学校中教部初中道德与法治学科教研员高纪文全程参与了本次培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议由魏君彦主任主持,魏主任首先向与会教师介绍了刘老师,其次他指出本次集中培训是我区教育系统深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,迎接中国共产党成立100周年,深入推进大中小学思政课一体化建设的一项重要举措,也是为一线初中道德与法治课教师提供的一个自我提升和交流研讨的平台。希望学员珍惜机会、认真学习、积极交流、及时总结,会后在各自的工作岗位上为我区初中思政教育事业再立新功。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘晓杰老师为初中段的老师作了题为《改革只有进行时,没有完成时》的培训,培训中刘老师与参培教师亲切互动,从初中道德与法治学科课程标准出发,以教材为例,重点对初中阶段的八年级下册教材的编写思路、编写理念以及什么是宪法,为什么说人民是国家的主人,怎样理解我国的民主集中制原则等教学中的重难点问题作了深入解读。</p> <p class="ql-block">  刘老师从具体案例出发,就如何在情景教学中充分挖掘学生身边的思政元素,有效提升学生学科素养,为参培的初中道法学科教师做了生动形象、深入浅出地讲解,给参培教师带来探索思政课课堂教学改革的巨大启发,为我区的初中思政课课堂教学改革进一步指明了方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期间,刘老师就初中道法教材中关于“为什么说改革只有进行时,没有完成时”这一核心问题与参培教师进行了互动交流,现场气氛热烈,引发教师共鸣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,魏主任对培训活动进行了总结,首先他对刘老师的到来以及刘老师一直以来对我区初中思政课教学的发展提升所给予的关注和关心表示感谢,其次,他对九台区教育局新领导班子成立以来在教育教学、特色办学,领导思政课改革等方面取得的成绩对与会教师作了通报。并进一步代表区教师进修学校,对初中学段各校的教学工作尤其是思政课教学工作提出了宝贵建议,希望全区初中各校能够深刻学习领会总书记的讲话精神,把握好时代机遇,做好我区的思政课教学工作,完成好党交给我们的立德树人的根本任务,以思政一体化建设带动教师发展和学校进步,为我区教育教学改革做出更大贡献。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正如习近平总书记指出,“经师易得,人师难求。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。“讲思想政治理论课,要让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲,让学生真心喜爱、终身受益”。为学须先立志。志既立,则学问可次第着力。立志不定,终不成事。要成为社会主义建设者和接班人,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。办好思政课,就是要开展马克思主义理论教育,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。</p>

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