<p class="ql-block"> 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。学无止境，心无所止。</p><p class="ql-block"> 春天🍃🍃是梦想开始的季节，在这鸟语花香、颇有诗意和梦想的美好季节里，郴州市菁华园学校小学部新进教师亮相课也如期到来。</p> 教师亮相课 <p class="ql-block"> 陈莹老师教授《纳米技术在身边》一课，教态优美，提问清晰明了，在教学中充分发挥学生自主学习的意识，🙋🏻♂️🙋🏻♀️让学生读中感悟，在自主学习、合作交流中理解重点词句和课文内容。引导学生在阅读中感悟和体验，从而培养学生自主学习的意识和能力。</p> <p class="ql-block"> 何臻敏老师在教授《守株待兔》一文中，能使用多媒体教学让学生更直观理解课文。课件精美有趣，💫💫💫充分的调动了学生的积极性。并且板书简洁，有概括性。</p> <p class="ql-block"> 古语云“吾日三省吾身”。反思是教师不断成长的阶梯，通过不断反思，不断教研，教师们增强了自身的专业素质以及授课能力，明确了自己改进和发展的方向。💪</p><p class="ql-block"> 亮相课后，语文组老师们积极的评课、议课。来自不同角度的交流成为教师全方位观察课堂的“放大镜”🔍🔍和“显微镜”，老师们的肯定和建议推动彼此取长补短、共同成长。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学，是教师👩🏫亘古不变的坚持。教师对教材的解读能力、课堂目标的达成意识、教学环节的节奏把控……都是考核优秀教师的必要条件。要想上好一堂扎扎实实、精彩纷呈的课，需要教师们沉下心钻研、思考。</p><p class="ql-block"> 陈莹、何臻敏两位老师虚心学习，定期向师傅汇报心得，听取指点，👏🏻👏🏻在面对面、手把手的交流学习，在领悟教学真谛中也迎来了转正课......</p> 教师转正课 <p class="ql-block"> 陈莹老师在教学过程中，结合本单元“体会作家如何表达对动物的感情的”这一语文要素。引导学生朗读课文，找出“我”对母鸡态度前后变化的句子，体会作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，思考🤔🤔其中的原因是什么。引导学生读思结合，最后展开交流。</p><p class="ql-block"> 教学设计由浅入深、环环相扣，对学生循循善诱、充分调动和发挥了学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> 在教授古诗《清明》时，何臻敏老师的课堂轻松惬意、气氛活跃，注重对学生的多元评价，有益于学生树立学习的自信心。💗💗并且语言活泼幽默，知识讲解注重情境创设，让学生在实际情况中发现问题和解决问题，了解古诗大意，引导学生讨论分析，让学生真正做到自主学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新时代的教育需要探究性的教师，需要自身不断地用理论、知识武装头脑，作为新一代的年轻教师，需要不断学习，敢于迎接挑战。语文组全体老师也会不断努力，充实自我，积累经验，在实践中感悟新课程理念，让课堂更精彩!🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">图片文案编辑：陶泳吉</p><p class="ql-block">审稿：王华忠 刘玲丽</p><p class="ql-block">出品：菁华园小学部语文组</p>