立德树人强化思政一体，正本清源提升队伍素养， ——九台区思政教师培训纪实

郭小梅

人间四月，春光融融。在这芳菲始盛的时节，九台区教育局为全面贯彻习近平总书记学校思政课教师座谈会重要讲话精神，持之以恒地坚持立德树人根本要求，全方位落实国家《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》，及时部署长春市教育局关于进一步推进和深化全市思政课一体化改革的工作任务，全面提高我区思政课教师的政治素质和执教水平，2021年4月9日上午，全区中小学“思政课一体化改革”教师培训会在九台区青少年活动中心隆重召开。 　　长春市基础教育研究中心主任李晓天带领长春市思政教研员王殿臣、刘晓杰、禇春蕾一行4人到九台，为全区小初高各学段400余位思政课教师进行了一场高水平的思政课一体化建设专题培训。区教育局王福贵局长、局高中科及义教科全体成员、区教师进修学校中层以上领导及业务科室全体人员、全区中小学教学领导和各校思政课专兼职教师一同参加了此次培训会议，会议由区教师进修学校校长赵玉柱主持。 　　培训会分两个阶段进行。第一阶段是长春市基础教育研究中心主任李晓天在主会场作了题为《长春市思政课一体化建设》的通识培训，第二阶段是长春市小学、初中、高中教研员分别在三个分会场同时对各自学段的教师进行集体培训。 　　李晓天主任从思政课一体化建设前期的工作成绩、目前存在的主要问题和下一步的重点工作三个方面进行了具体阐述。他指出，长春市在前期工作中注重“四个统筹”，即统筹学段衔接、统筹教师队伍建设、统筹课内课外、统筹各类课程，坚持“五个做好”即重点做好思政课的指导工作、培训工作、管理工作、服务工作和评价工作，取得了一些成绩，同时也存在共性问题，主要是学生层面不重视、学校层面重视不够以及教学效果难以令人满意。接着他进一步指出，下一步长春市思政课教育教学改革工作将通过“十个强化”，做到“十个100”，最终实现习近平总书记在全国思政课教师座谈会上提出的“八个统一”，立足抓好教育教学，创新教学环节，回答好我们党对于新时代“培养什么人，怎样培养人和为谁培养人”的问题。 　　褚春蕾老师为小学段的老师作了题为《道德与法治学科“一体化”教学实施策略》的培训，从小学道德与法治学科的课程标准出发，解读了现在部编版教材的编写思路与衔接问题，提醒小学思政教师要明确小学道德与法治课程在思政课一体化建设中的定位是启蒙道德情感，各校要积极制定思政课建设方案，为推动思政课一体化建设注入力量。小学段的培训由区教师进修学校小教部主任郭秋梅主持。 　　刘晓杰老师为初中段的老师作了题为《改革只有进行时，没有完成时》的培训，培训中刘老师与参培教师亲切互动，从初中道德与法治学科课程标准出发，以教材为例，重点对初中阶段的八年级下册教材的编写思路、编写理念以及什么是宪法，为什么说人民是国家的主人，怎样理解我国的民主集中制原则等问题作了解读，起到了为一线教师释疑解惑的作用。会场由区教师进修学校中教部主任魏君彦主持。 　　高中段的培训内容为《让思政在“政”中有“思”》，作培训的是长春市基础教育研究中心的王殿臣老师。王老师从他所认识到的思政课教学存在的主要问题出发，对知识的学习与复习给出了诸如“宜粗不宜细”“清晰复习要求”等具有切实指导意义的思想，引入各类模拟题及高考原题，对学生得分尤其困难、也是教师教学困惑的政治主观题从思维层面进行了深入剖析，切中问题要害，直指得分痛点，真正起到了为广大一线教师指点迷津的作用。会场由高中教研室主任李丽红主持。 　　参培领导和教师非常珍惜这次难得的培训机会，边听边记，关键环节还拿出手机拍下大屏幕上的课件内容。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，根据学生成长规律，结合不同年龄段学生的认知特点，构建中小学一体化思政课程体系。 本次培训会，既有理论引领，又有业务指导，既是对思政课一体化改革的推进会，也是九台作为长春市思政课一体化建设试点县区的引领会。让小、初、高思政课相融相通、同向同行，持续提升思政课质量，实现思政课“抱团发展”，是实施“大思政”的方向所在。在以后的思政课一体化建设中，各校将以此次培训为契机，坚持正本固基，培根铸魂，不断挖掘其他课程中蕴含的思想政治教育资源，强化语文、历史、地理等课程的育人功能，推进思政一体化建设，让思政课“提档升级”，开发思政课校本课程，改良课堂教学方式，提高思政课的育人功力。