<p class="ql-block">为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣，我们在班级自然角决定种植了花生，让幼儿更直观的看到🥜的成长过程。一起来发现花生的秘密吧！🔆</p> <p class="ql-block">种花生肯定就要有种子，那花生的种子是什么呢？</p><p class="ql-block">刘宇哲：是一个个小小的籽嘛？</p><p class="ql-block">李芝娴：像菊花脑种的时候一样吗？小小的苗</p><p class="ql-block">包馨冉：我觉得是和蚕豆一样，花生就是种子嘛？</p><p class="ql-block">沈秋祺：我吃过花生，种的是里面那个花生嘛？</p><p class="ql-block">经过查阅，我们知道原来种花生🥜的种子是花生果壳里的花生仁。</p><p class="ql-block"><br></p> 种子——分组剥花生 <p class="ql-block">小朋友们似乎第一次剥花生，于是有了以下讨论🥳：</p><p class="ql-block">“陈老师，这个花生怎么这么硬啊”</p><p class="ql-block">“好难剥啊，怎么剥开呀”</p><p class="ql-block">“这个花生好胖啊”</p><p class="ql-block">“你看！我这个花生里面居然有两个花生米啊”</p><p class="ql-block"><br></p> 论打开花生的多种方式😜 <p class="ql-block">A：手掌拍🤲</p><p class="ql-block">B：胳膊肘压💪🏻</p><p class="ql-block">C：牙咬😬</p><p class="ql-block">D：捏碎⚡️</p><p class="ql-block">E：手剥🤏🏻</p><p class="ql-block">花生壳比较硬，剥起来会比较费力，但是我们不怕困难，坚持不放弃！</p> <p class="ql-block">这么多花生米，来数一数有几粒花生米，哪一组剥的多呢？怎样计算呢？孩子们有办法！✌️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一个小朋友负责数数，一个小朋友记录画圈，其余小朋友检查是否正确，还有的小朋友已经会写很多数字啦🔅</p> <p class="ql-block">在动手操作的过程中，孩子们不仅能够熟练地剥花生，感受劳动的乐趣，还锻炼了手指的力度和灵活性；统计的技能也得以了巩固和运用。</p> 播种 <p class="ql-block">👧🏻：我要把花生米塞进泥土里，要不然怕它没有营养</p><p class="ql-block">👦🏻：种完我们再浇点水吧</p><p class="ql-block">🧒🏻：别忘了，那些花生就不用浇水喽</p> <p class="ql-block">这一次我们还进行了对比实验，在不同环境下观察花生生长的奥秘：</p><p class="ql-block">第一组：土培——密闭/开放</p><p class="ql-block">第二组：水培——密闭/开放</p> <p class="ql-block">2021.4.1记</p> <p class="ql-block"> 🥜新学期我们已开始用筷子吃饭了，为了激发幼儿使用筷子的兴趣和掌握正确使用筷子的方法，在生活区增添了夹花生游戏。</p> <p class="ql-block">假期回来，第二组的值日生先发现自然角里的花生居然都发芽了！</p> <p class="ql-block">晨谈的时候，陈钰墨把这个发现告诉了大家，引起更多小朋友关注了，都去自然角里一探究竟</p> 🥜再探究 <p class="ql-block">陈稷周：我发现了这个没有盖住的花生发芽而且长得有点高</p><p class="ql-block">郭庭繁：你看，这个盖住的花生也发芽了，但是没有它高呢</p> <p class="ql-block">水培组同样</p><p class="ql-block">徐永乐：你看呀，有盖子的花生也长出了一点点芽</p><p class="ql-block">刘子萱：没有盖子的芽长（chang）好多啊</p> <p class="ql-block">👩🏻：虽然它们都长出了芽，但是为什么芽的长度不一样呢，你们觉得呢❓</p><p class="ql-block">👧🏻🧒🏻：“因为盖了盖子，没有和空气接触”</p><p class="ql-block">“因为没有盖子，所以有太阳能照到”</p><p class="ql-block">“还有平时浇水它没有浇”</p><p class="ql-block">👩🏻：你们可真厉害，都已经发现这其中的奥秘了！所以我们种植时怎样才能让它茁壮成长呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.需要浇适量的水💦</p><p class="ql-block">2.需要阳光🌞</p><p class="ql-block">3.需要新鲜的空气🌬</p><p class="ql-block">4.还需要小朋友的爱心呵护💗</p> <p class="ql-block">剩下来的花生壳会有什么用处呢？下周我们一起再讨论喔💬</p> <p class="ql-block">在本次探索花生活动过程中，孩子们体验探索、发现的乐趣，感受了大自然的神奇，更重要的是，在循序渐进的探索花生的过程中，孩子们合作交流、观察、表达、动手操作的能力也得到了提升。</p>