学习群文阅读教学感受语文课堂精彩——记2021.4.9群文阅读教研会

张大颖

最美语文 步入四月，初春温和的阳光，泻了北票这座小城满满的姿色，杨柳依依，杏花灼灼。春的暖意不知为何，近几天显得有点底气不足，但这丝毫没有阻挡朝阳市小语人的热情。2021年4月9日，大家齐聚在北票市第三小学，共同参加辽宁省群文阅读选拔赛朝阳教师遴选活动。 出席本次活动的有:朝阳市教师进修学校小教部张宝明主任、郑秀华老师，北票市教师进修学校魏丽华书记、高俊利主任、张国红老师，以及各县市区的业务领导和教师同行们。 本次活动由张国红老师主持。 首先，张宝明主任讲话。张主任对本次活动进行了解读，也谈到群文阅读对我们朝阳地区的老师来说是新话题，也是旧话题，因为有了前几年主题阅读教学的经验，群文阅读对我们来说梯度就变小了。本次活动既是参赛教师的磨课，也对今后群文阅读教学、探讨、研究起到抛砖引玉的作用。 接下来，是六节高质量的群文阅读盛宴。第一节:《有用的写字歌》年级:一年级执教:龙城区长江路小学邓小宇邓老师整堂课通过写字习惯歌、田字格拍手歌、笔画写字歌、笔顺规则歌、口字变化歌组织引导孩子们通过朗读、观察、发现、表达、运用写字的方法和要求，并通过我来编儿歌环节塑造学生的创编能力，整堂课环节紧凑、层层递进、贴合实际、充满童趣。 第二节:《狐狸分奶酪》年级:二年级执教:喀左四小刘秀芝刘老师通过课文《狐狸分奶酪》，和孩子们学习了用读、画、想、填的方法进行文章阅读，运用这样方法带领孩子们走进狐狸的世界，结合《我喜欢你，狐狸》、《狐狸养鸡》、《小狐狸送被子》、《小狐狸和大狮子》认识了狐狸的多面形象。整个教学环节趣味十足，学生进入情境，老师适时点拨，轻松扎实地完成学习任务。 第三节:杜甫古诗《草堂春天》年级:二年级执教:建平四小陈志华伴着《读唐诗》的优美旋律，陈老师陪着二年级的孩子们走进了杜甫的草堂，共同感受了草堂的春色。温故知新《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳），得到找景物、想画面、悟诗情的古诗学习方法后，群文阅读《江畔独步寻花》其五（黄师塔前江水东）、其六（黄四娘家花满蹊）以及《绝句》（江碧鸟逾白），通过对比让学生体会到诗中表情达意的差异，为学生诗文学习铺了一条充满魅力的路。 第四节:《古代儿童的妙言妙语》年级:五年级执教:双塔区桃花吐小学薛敏薛老师的课堂是轻松的，轻松在老师只需点拨、小结，轻松在学生不被限制、不压抑，他们在小组内进行头脑风暴，整堂课他们就是主宰，他们畅游在杨氏子、孔融、钟会、元方、徐孺子、谢道韫这些古代小儿的妙言妙语中，感受着古代小儿的聪明机智、风趣诙谐，达到了群文阅读课外阅读课内化的目的。 第五节:《战争背景下的儿童小说》年级:四年级执教:凌源朝阳街小学姜武姜老师幽默风趣又不失亲和力，学生和与会老师多次被他的妙语连珠逗笑，在他和学生的合作下，现场氛围几次达到高潮。整节课通过《小英雄雨来》的阅读学习为基点，拓展《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《两个小八路》三篇小说节选内容进行战争背景下的儿童小说群文阅读学习，阅读记录卡很好的帮助了学生整理思路、学习方法。 第六节:《奇妙的中心句》年级:三年级执教:北票市第三小学于淼于老师和他们班的孩子们以《海底世界》为切入点，通过小组合作学习、圈圈画画找到关键词、中心句，再结合具体内容体会中心句的奇妙。《赵州桥》、《趵突泉》、《桂林山水》几篇美文的加入让“奇妙的中心句”这一议题得到突破，学生感知了中心句的奇妙，并把这种奇妙拓展到生活中，让课外活动课内化。 最后，朝阳小语专家郑秀华老师进行了点评总结。郑老师对六位做课老师扎实的基本功、重自主学习、议题的选择、清晰的思路等方面给予了肯定，也提出了要关注全体、继续解放学生的希冀。郑老师还向在座的老师们进行了群文阅读是什么、群文阅读解决什么问题、群文阅读怎样选议题等几个方面的理论讲解。郑老师鼓励大家要有想法、敢实践、重创新，努力实现语文课堂增量阅读常态化。 忙忙碌碌，挡不住探索前行的脚步。这次群文阅读活动对我们来说是一种新的体验，我们将在不断的学习、摸索和尝试下，打破传统教育思想的束缚，创新使用教材，创意打造议题，创造最美语文课。