青春无悔 激情无限

刘化小学杨巧英

<p class="ql-block">———国培计划(2020)——临夏州永靖县一对一精准帮扶培训项目第2天</p> <p class="ql-block"> <b>  示范课</b> </p><p class="ql-block"> 2021年4月9日上午,第一节课由移民小学年轻漂亮的张利辉老师担任,讲述了四年级下册三单元的天气Unit 3 《weather》.这节课教学流程自然,思维活跃,环节紧凑,精神饱满,抑扬顿挫,充分利用了卡片,身体语言,表情动作等教学资源的有效应运。</p> <p class="ql-block">  第二堂课由移民小学骨干教师王玉萍老师对三年级《Unit 3 At the zoo》的内容进行讲解。王老师充分利用现代教学技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,整堂课设计丰富多彩,效果显著。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b>说 课</b></p><p class="ql-block"> 年轻漂亮的两位老师,说课大方,整体思路清晰,目标明确,备了教材,也备了学生。都注重评价,以学生为中心,有益于学生认识自我,树立自信,使学生获得成就感。</p> <p class="ql-block"> <b> 议课 . 评课</b></p><p class="ql-block"> 西北师范大学张维民教授引领15名培训学员从课堂观察框架四个维度(学生学习,教师教学,课程性质,课堂文化)对两位老师的课进行了评价。张教授点到了教师职责:一是给学生知识,二是教给学生如何获取知识的知识,既培养获取知识的能力。外语教学的过程中,“渔”就是发挥学生的主体作用。调动学生学习外语的主观能动性,培养学习者的学习策略和方法,这远比简单的“授之以渔”要重要的多。</p> <p class="ql-block">开班的第二天,我们收获颇多,圆满完成了学习任务,期待明天的研课,磨课。</p>

学生

知识

老师

说课

学习

年轻漂亮

教学

课堂

充分利用

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