<p class="ql-block"> 共“悦”读，同成长。4月9日中午12：40，康城学校“暗香书影”教师读书社团的成员们准时在钉钉打卡，在徐佳老师的主持下，由傅丽莉老师向社团成员们分享她的区级课题《初中英语口语作业设计的实践研究》结题报告。</p> <p class="ql-block"> 傅丽莉老师首先简单介绍了课题的背景，随后从课题的选择、确立、以及研究内容和过程，让各位社团老师对课题研究的环节有了一定的认识。并通过展示学生的ppt作品，让社团老师们对课题成果有了更清晰、更直观的了解</p> <p class="ql-block"> 傅丽莉老师还通过“以读促说，读说交互，用思维导图加强文本剖析和处理信息的能力”这种方式，搭建了平台，拓宽了渠道，将课题研究与教学融为一体，有效提升了学习的效率。</p> <p class="ql-block"> 傅丽莉老师还开展丰富多样的实践活动，让不同年级的学生参加符合各自年龄段的活动，展示和提升学生的口语表达能力。通过这种寓教于活动的形式，极大提升了学生们对英语口语的兴趣，从另一个方面促进了学生的口语水平，也为探索初中英语口语作业设计提供了良好的范本。</p> <p class="ql-block"> 傅丽莉老师这次课题结题分享交流活动，让社团成员有了极大的收货。活动最后，读书社团的各位成员，纷纷在微信群中发表自己的了解与感受。虽然课题研究对大部分的社团成员来说，是一个不小的挑战，也有比较大的陌生感。但是，所有社团成员相信，只要成员们坚持学习、坚持阅读、互相扶持，就一定能有所收获，助推专业的成长！半个多小时的活动虽然短暂，但相信这次社团交流活动的余音，必在成员心中袅袅，终化作专业的云彩，装点在教育的蓝天之上！</p>