朗于心,诵于情

豆豆喝豆汁

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">凤凰实验学校(小学部)朗诵与表演社团由二、三、四、五年级的60名同学组成,每位同学都满怀着对朗诵的喜爱认真学习每一堂课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">朗诵是结合多种技巧来完善地表达作品思想感情的一门语言艺术。 小学生的朗诵同时也是口语交际的一种重要形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">小学生的朗诵同时也是口语交际的一种重要形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在朗诵过程中,同学们将多种技巧学以致用,抒发内心含有的丰富情感;在朗诵过程中,同学们提升了语言词汇的体味能力,更加喜爱阅读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">朗诵,可为同学们阅读水品的提高和语言艺术情操的培养打下坚实的基础。诵读的脚步永不停止,他们一直在路上。</span></p>

朗诵

同学

语言艺术

交际

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小学生

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小学部

朗于