教师活动|观察记录分享

魏幼-王慧英

<p class="ql-block">  “教育为本,观察先行”,幼儿教师做观察记录是提高自身专业素养的一个重要途径。有目的、有价值的观察可以帮助教师反思自身的教育效果,提高自身的教育水平和教育能力的同时发现幼儿行为中所蕴含的教育价值。2021年4月9日,陈艳妮老师和李新雨老师进行本周的观察记录分享,一起来看看吧……</p> <p class="ql-block"> 观察记录</p> <p class="ql-block"> 观看视频及图片</p> <p class="ql-block"> 教师分享</p> <p class="ql-block"> 教师点评</p> <p class="ql-block">  老师们的记录详实、清楚、准确、有条理,也能结合《指南》对幼儿行为进行评价分析。通过老师们的点评,分享教师采纳合理建议,及时对自己记录中存在的不足进行改正及完善,争取做到更好!</p><p class="ql-block"> 我们会坚持做观察记录,为教师成长提供更好的契机,促进教师的专业反思能力,努力提高教育教学水平。</p>

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