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我的育儿读书金三角。

一、自我教育读书。《深度成长》一书说：认清自我，找到自身优势，并保持深度成长。

养育子女，重要的不是我们做什么事，而是我们是什么的人。作为父母，我们要努力读书学习，成为温暖的父母，能发光发热的父母。

1.学习慕课《道德经》《自我塑造：成功五要素》《家庭教育》。

2.学习心理学《自卑与超越》《尊重与希望》

3.学习传统文化《传习录》《蒋勋说宋词》《中庸》。

4.提升写作能力《写作七堂课》。

5.学习脑科学《怪诞脑科学》《思维风暴》《最强大脑训练法》。

二、家庭和睦读书。在APP“全民幸福社•心理学读书平台”上学习了《亲密关系》《爱的五种语言》。在家庭教育中，和睦的夫妻关系是基础，良好的亲密关系带来的爱的滋养优于科学育儿的方法。

三、科学育儿读书。《卡尔·威特的教育》一书中指出，“即便是普通孩子，只要教育得当，也将成为不凡的人。” 并且认为，孩子的教育必须从孩子智力曙光的初现同时开始。

作为父母，我们要了解孩子的成长规律，学习智慧的育儿知识与方法。用科学的方法养育我们的孩子。

1.提倡父性教育。读陈健翔教授的《爸爸去哪儿》。

2.掌握孩子的成长规律。读《捕捉儿童的敏感期》《人生规划在童年》《孩子的成长历程》。

3.学习科学的方法。《赢在家风》《双向养育》《学习的革命》。

　　孩子出生的时候没有说明，而父母的成长体验和经验其实就是孩子最好的说明书，当我们没有办法读懂孩子的时候其实是自我认知的匮乏、自我觉察的匮乏，更是自我成长的匮乏。

我们要享受学习的过程和自身成长的结果，因为我们对于孩子的影响的根本就不在于我们对孩子说了什么，做了什么，而是我们是什么？我想这才是真正的教育：“用生命影响生命”。