做一个你希望你的孩子遇到的老师——记民族小学2021春季教师经验交流会

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<h1 style="text-align: center;">是故学然后知不足，教然后知困。</h1><h1 style="text-align: center;">知不足，然后能自反也;</h1><h1 style="text-align: center;">知困，然后能自强也。</h1><h1 style="text-align: center;">故曰:教学相长也。</h1><h1 style="text-align: center;">——《礼记·学记》</h1> 　　人间四月芳菲尽，教研之花已盛开。民族小学多年来始终将教学质量的提升作为主线，激发师资能动，突显“人本”魅力，倡导合作探究，构建研讨氛围，发挥集体智慧。从而回归教育本源，提升育人本位。群星竞相闪耀，方展夜空之璀璨；百川齐心东流，才汇苍海之壮观。2021年4月9日，民族小学在学校多媒体会议室举行了春季教师经验交流会。 （民族小学2021春教师经验交流会签到表） 　　本次交流会由向青华副校长主持，邀请了五位经验丰富的教师作经验分享，分别是张吉林副校长、李姣老师、符伟老师、田群老师、张婷老师。他们在教育教学、班级管理、家校共育等方面分享了自己的见解与感悟。 数学篇《教学工作之我见》--张吉林 　　张吉林副校长作为一名六年级毕业班的数学老师，他兢兢业业，勤勤恳恳，是一位教学经验丰富的优秀老师。他从激发学生学习数学兴趣、上好每一节课、培养学习习惯、关爱每一个学生四个方面分享了他从教二十多年来的宝贵经验和独到见解。 　　张副校长谈到：作为一名教师首先要“勤”，一分耕耘，一分收获，对孩子付出的越多，孩子的成长也会越精彩。他细致的阐述了如何关爱学困生，怎样培养学生学习数学的习惯，以及在班级里推行的“优困结对帮扶”，为在座的老师展示了他既普通又平凡的教学点滴。用“爱”的魅力激发学生的学习兴趣，用“实用”的细节培养学生的学习习惯，这些理念无不彰显着张老师教育的智慧和爱。 　　从他的分享中，可以感受到作为一位男教师也能做到细致入微地教学，真是我们的骄傲和榜样😊。 《遇见更好的课堂》--李姣 　　李姣老师，是来自衡阳的支教老师，现任六年级数学教学工作。她向我们分享了《遇见更好的课堂——自主课堂与翻转课堂》。“翻转课堂”最大的翻转就是把教师“教”翻转为学生“学”。李老师把翻转课堂的思想也融进了她的常规课堂。 　　李老师在她的常规教学设计流程中，第一课时首先是对基本知识的学习，通过教师提问互动、易错题讨论，让每一位学生都真正的参与到课堂中来。第二课时是对教学重难点的分析，让学生自主学习探究，老师及时给予引导，及时鼓励优秀生想不同解题思路，鼓励中等生重复基本思路。第三课时是对教学的复习与拓展，让学生以“开火车”的形式自己讲解习题、分析错误，把学习的主动权完全交给了学生，既培养了孩子数学思维又锻炼了孩子的语言表达能力！ 　　李姣老师的课堂是活跃的，是愉快的，是充满思考的！ 语文篇《兴趣是最好的老师》--符伟 　　五年级组符伟老师分享教育教学经验的主题为《兴趣是最好的老师》。结合本班学生的实际学习情况，培养良好的学习习惯，建立规范的课堂常规，是学好语文的关键。 　　符老师在刚接手这个班级时，听到了不少家长的质疑和埋怨，面对这群陌生的孩子，陌生的家长，符老师从开始的茫然不知所措，到中间对班级和教学的思考、摸索、实践。这些质疑和埋怨也在工作中逐渐消退，到现在转变为对符伟老师由衷的夸赞和高度认可。 　　符老师作为一名资深语文教师，有着严谨的工作作风。她的班级班风正、学风浓，无论是备课、上课、批改作业、辅导学困生都一丝不苟。从她的分享中，我们深刻感受到了一位优秀教师、优秀班主任良好的自我修养。 《做一个有趣的老师》--田群 　　二年级组语文教师田群老师，虽然是年轻老师，但她在教学及班主任工作上有着自己独到的见解和方法。她是一个对学生有满满的爱❤️的老师，是学生的良师益友，倡导用爱去感化学生，用爱去打造有效课堂。她从心态、教学、学习、活动、家校共育等五个方面为我们分享了怎样《做一个有趣的老师》。 　　“没有孩子前，教学就只是工作，工作，竭尽全力就好。但有了女儿之后，我就希望自己变得优秀，希望自己女儿以后会遇到什么样的老师，就努力去成为那样的老师。”而随着她女儿一点点的长大，当看到班上可爱的孩子们正如她女儿一般，面对他们的调皮，就算是要惩罚，心里也好像柔软了一般。正如田老师所说“学生虐我千百遍，我仍待他们如活宝。” 　　课前要扎扎实实备课，课中要有效的生成，课后要合理的延伸以及做好反馈。这是田老师一直在做的，而且是一直认真在做的！ 　　操场上孩子们的加油呐喊声，一张张别出心裁的通知书，图书管里认真学习的模样，疫情期间的背诵抽奖活动，孩子们自己动手的美食分享会，亲手绿色种植活动，过关卡……一个个温暖人心的小故事，让我们看到了一个有温度的班主任。田老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”，为我们做出了表率。我想，这就是对“师者父母心”最好的诠释吧！ 英语篇《潜心教学，精心育人》--张婷 　　英语组张婷老师分享的主题是《潜心教学，精心育人》。小学英语老师一般都有三个班，还经常会跨年级，张老师主要从课堂内、课堂外、家校共育三个方面，讲述了英语教学中，应该如何保质保量地完成教学并取得好的学习效果。 　　张老师的教学宗旨是：不放弃每一个学生。并在如何辅导“学困生”方面分享了自己利用“以优带差”的方法，成立“一帮一”小组，实现整体提高，并通过实例说明方法的有效性😊。 课堂内，重抓效率，重反馈，向四十分钟要质量。课堂外用科学的方法，以学生自主管理，实现单词，课文过关。从而取得良好的学习效果。交流促成长 　　短短一个小时的经验交流，打动着每一位教师的心❤️。交流过程中，老师们的分享既谈实际的做法，又有一定的理论高度，不空洞，不唱高调，平实而有深度。教师们的教育教学风格迥异、教育方法和管理方法也各不相同。老师交流的经验选题虽小，但可借鉴性和操作性十分强，不仅展示了他们扎实的教风和敬业的精神，更展现了他们勤于思考，乐于积淀的良好习惯。 　　我们将时刻怀揣着一颗初心，继续在教育这片沃土上努力耕耘…… 校长总结 　　最后，分管教学工作的向青华副校长对五位优秀教师精彩的分享给予了充分的肯定，并进行了总结。她表示，这是一个很好的平台，有利于教师队伍内相互交流、相互启发、共同提升专业素质，从而促进我校教学及学生管理工作的提高。 　　我们常说：一花独放不是春，百花齐放春满园。经过本次教学经验的交流分享，相信民小的整体教学质量，一定会在大家的齐心协力之下稳步提升，在合作交流中创新发展！希望全体教职工2021年继续发扬老黄“牛”精神，勤劳肯干，求真务实，开启人生新篇章！ 图片：滕明强编辑：李亚莉审核：向青华滕明强