<p class="ql-block" style="text-align: center;">时间:2020年4月9日下午</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主题:二年级下册课本第四单元备课</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主备人:刘建翠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">主持人:蔡坤坤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">记录人:蔡坤坤</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">参备人:二年级全体数学老师</p> <p class="ql-block"> 备好课是上好课的前提。对于教师而言,备课可以加强教学的计划性和针对性,有利于教师充分发挥主导作用。刘建翠老师对第四单元从学情分析、教材分析、教学目标、重难点、教学内容、课时安排等方面做了详细的课件。</p> <p class="ql-block"> 通过说教材这一部分的介绍，各位数学老师知道了本单元的主要学习内容及结构关系，可以循序渐进的讲解知识点。</p> <p class="ql-block"> 通过说目标这一部分，各位老师知道了本单元的教学目标和教学重难点，可以着重讲解知识点，对学生做到有的放矢。</p> <p class="ql-block"> 通过说教学这一部分，各位老师了解了课时分配以及单元教学思路，可以创设生动的学习氛围进行教学。</p> <p class="ql-block"> 通过提前备课，老师们对于本单元教学中可能出现的问题进行了讨论。</p> <p class="ql-block"> 集体备课为我们教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台。通过大家的集体探讨，相互补充，很好地将新课程理念落实到课堂教学实践中。所谓“一人计短，二人计长”，通过这次备课 ，老师们明确了教学目标和教学方法及教学措施，利用集体备课展开讨论，明确教学思路客观的设计教学过程，让学生真正学到知识掌握知识。就让集体的力量之花绽放在日常教学中，带给学生满园芬芳吧！</p>