悦读悦心·家园共读·绘声绘色·书香满园——临高县滨江幼儿园亲子阅读等您来行动

周老师

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。 　　为了培养孩子爱读书，乐读书，会读书的好习惯，激发孩子对阅读的兴趣，丰富孩子的知识，开阔孩子的视野，临高县滨江幼儿园决定通过开展亲子阅读活动，鼓励家长共同营造家庭阅读教育环境，如何培养幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的全民读书氛围，让阅读成为每个人的生活习惯，让优秀的文化滋润我们的心灵。 家长倡议书 💓共建书屋💓        在家为孩子创设静心阅读的氛围，卧室、书房、客厅一角，1—2平方米足够，有孩子阅读设施和图书，不和大人物品混淆。有合适的专属书架、桌子和椅子，空间颜色和谐温馨。为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。 💓共游书海💓       选择合适3—6岁儿童阅读、有益儿童身心健康、以图为主的图画书供孩子阅读，建议购买或借阅世界各类儿童获奖书目，了解孩子需求，满足孩子的阅读兴趣。每天保证固定的亲子阅读时间，在特定时间内，放下手头工作陪孩子一起阅读，时间不在于多长，30分钟左右，养成每天坚持阅读的好习惯。💓共同阅读💓       家人每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，养成选好书、读好书家庭的好习惯，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。💓记录美好💓 请把家庭图书角布局照片发送至班级群，照片不超过10张。（整体布局、图书摆放、阅读规则、阅读状态和陪伴状态等）请把宝宝最爱看的书封面拍照下来（10本）图书角介绍（简单介绍位置选择、基本布置、特点亮点等，100字左右即可） 孩子倡议书 　　1.每天认真读书并持之以恒，在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，坚持阅读15~25分钟，养成读书好习惯。 2.学会阅读，保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页的看书。和爸爸、妈妈一起参与幼儿园制定“21天朋友圈阅读打卡计划”，养成阅读习惯。 3.学会爱护自己的图书，经常整理收拾自己的小书柜，做个文明的阅读者。 4. 鼓励幼儿自制图书、自制书签、自创绘本（幼儿画、家长文字记录），欢迎小朋友们和小伙伴共享自己的创意小故事。 老师倡议书 　　1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，每天午睡前给孩子分享绘本故事，培养孩子良好的阅读习惯。 2.提供幼儿记录的材料普通的纸和笔，主要是记录思考，问题，表达自己的理解。     3.积极组织家长开展班级亲子阅读活动，并记录幼儿的打卡情况，让孩子在“悦读”中健康快乐成长。 4.利用班级群进行线上阅读指导，家园助力让孩子与家长爱上阅读。 5. 读以致用化于行，阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。 6.利用工作之余时间阅读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中。 幼儿阅读推荐书目家长阅读推荐书目教师阅读推荐书目 　　早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是孩子们认识世界和探索世界的一种重要途径。从此刻起，让早期阅读走进千家万户，临高县滨江幼儿园在积极行动！ 图文编辑：周美伶 图文审核：陈晓菊园长 临高县滨江幼儿园 2021年4月9日