<p class="ql-block">很高兴参加了浙中好课小学数学优质课的培训，三天的时间虽短，但每天都很充实，收获满满。</p><p class="ql-block">第一天的活动以四年级的《小数乘法》这一单元展开，东阳的老师们用单元整合的思想展开备课，教学。课堂丰富多彩，层次分明，教学目标落实到位！让我在培训中真正体会到单元整合的必要性与有效性。</p> <p class="ql-block">第二天杨凯明老师的课堂让我印象深刻，他带来的分数除法，他通过用画图来理解分数除法的意义，再通过图形来验证算理，把计算的算理讲解得非常透彻，学生有了理论的支撑，在做题时正确率就会提升。</p><p class="ql-block">杨老师提出的结构化教学对我的启发也非常大，他让我开始思考：如何才能把计算课的算理落实到最好；如何才能把焦点聚焦到课堂中；如何才能更好的利用好学生在课堂中生成的问题并解决它们。</p> <p class="ql-block">第三天是由本校老师带来的分数的认识，这两节课也都在落实单元整合的教学目标，郑老师把分数单位落实到分数的认识中来了；张老师让学生理解了同分母分数的加法。这些目标落实得都比较自然，而且学生理解起来也是轻松的。</p>