<p class="ql-block"> “须当醉卧桃花雨，堪负人间三月天”，三月，有繁花次第开；三月，有新燕梁间舞；三月，有和风满上林；三月，有追梦教育人。为促进全市教育优质发展，2021年4月9日在南陵县籍山镇中心小学举办了“芜湖市小学音乐有效教学和学科德育渗透专题教学活动”。</p> <p class="ql-block"> 芜湖市音乐教研员周利利老师、杨芳名师工作室的成员、各片区音乐教研员与组长以及芜湖市全体音乐教师共同欢聚一堂。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两个部分，第一部分由工作室成员南陵县籍山镇中心小学的王晓艳老师执教的《天蓝水清家乡美》，王老师在认真备课、精心磨课的基础上，为大家呈现了精彩纷呈的别样课堂。</p> <p class="ql-block"> 《天蓝水清家乡美》选自人音安文版小学音乐三年级第六册第十课《绿色的风》中的一首戏歌，在教学过程中，王老师注意引导学生对音乐的整体感受，以生动活泼的形式和艺术魅力吸引学生。采取感受黄梅戏曲风和环境保护两条主线展开教学。在正式上课前，王老师身着戏服唱着《对花》的旋律缓缓走入教室，使全体师生眼前一亮。</p> <p class="ql-block"> 整堂课王老师通过聆听、欣赏、感受、学唱、创编等形式培养学生热爱家乡的情感。王老师首先从戏曲手势——兰花指与兰花掌开始，加入律动，从而营造了 戏曲氛围，激发了学生的好奇心与学习兴趣。之后播放黄梅戏《打猪草》的片段并用微课简介黄梅戏，让学生初步了解黄梅戏知识。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，王老师充分利用信息技术与音乐学科整合的手段，通过学生与“白班”的互动，再次巩固黄梅戏的知识。歌曲教学中，王老师教唱衬词并加入方言的讲解，成功解决了本课的重难点。通过教师范唱、用琴跟唱、学生小声跟唱、伴唱、表演唱这些教学手段巩固歌曲，积极的调动了学生学习的主动性，让学生的表现力得到提高、将课堂推向高潮。教学的最后，王老师再次利用学生与“白板”和“黑板”的互动，激发了学生的环保意识以及热爱家乡的思想感情。</p> <p class="ql-block"> 讲课结束后，王老师分别从教学目标、教学设计和教学反思等方面进行了阐述。接下来，参与听课的老师们评课议课、畅所欲言，对王老师的课堂给予了高度评价。首先杨芳老师围绕有效性与德育渗透进行点评，范正明老师从语言准确、精炼引导感受等方面提出宝贵建议，以及其他老师从教学手段先进、教学目标明确、教学过程严谨等等方面围绕展开点评，肯定了王老师专业扎实的音乐教学基本功。</p> <p class="ql-block"> 最后，由芜湖市音乐教研员周利利老师对本次活动进行了总结，周老师首先肯定了本次活动的重要意义，使全市老师们能够利用这样的平台，互相学习，引发思考，提升自我。周老师从“如何提升专业基本功”、“如何上好音乐课”“如何上好戏曲类歌曲”这几个点进行评价，要求老师们时刻不忘提升自身能力，渗透德育，有效的上好每一节课！</p>