吉林省小学“学科教学改进计划”——小学书法中心组莅临二道区新太小学调研指导

二道美育

<p class="ql-block">  <span style="color: rgb(25, 25, 25);">为进一步推进吉林省小学“学科改进计划”,提高书法教学效率。</span>2021年4月9日上午,吉林省教育学院小教部书法教研员王洪义老师带领全体中心组成员深入二道区新太小学调研指导。</p> <p class="ql-block">全体成员深入课堂,了解课堂教学现状 。</p> <p class="ql-block">  第一节是袁鸣老师的软笔书法课《撇的写法》,运用古诗引入楷书撇的写法教学,提高了学生学习兴趣,老师又结合了视频等多种方式讲解撇的不同种类,通过反复练习之后,孩子们基本掌握了几种撇的写法与应用,为之后的系列教学打好基础。</p> <p class="ql-block">  第二节课是吕畑霓老师软笔书法课隶书《横的写法》,本课重视书法文化的渗透,课堂节奏如行云流水,教态沉稳,语言精练,课堂节奏有条不紊。在轻松愉快的氛围中孩子们掌握了平横和波横的正确书写方法,同时也巧妙地突破了提按练习这一难点教学。最后,小组成员之间互相观摩学习,高效完成本节课。</p> <p class="ql-block">  课堂教学结束后,新太小学校长孙丽娟与副校长张晶汇报了近几年学校书法学科教学工作:重视书法教课堂教学,开齐开足全部书法课,软硬兼修,注重学生文化底蕴的培养。设立专业书法教室与专职书法教师。组织教师进行“每周一练”,以提升教师书写水平,给学生做良好示范。编写与语文课程同步的硬笔字帖,并每天利用中午20分钟时间进行“午间书法小练”,师生书写共同进步。</p> <p class="ql-block">  随后,王洪义老师与中心组成员郭峤、殷实、邱砚宝、曹景生、李纯旭、高洪月对课堂教学与学校书法教学工作进行了细致全面的交流与评价。对新太小学书法教学工作和取得的成绩给予了充分的肯定,对两位年轻老师提出了期望,希望书法教学在两位校长的带领和重视下一致向好!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  两位年轻书法老师更是从本次活动中收获颇丰,受益满满,在今后的书法教学中更加明确了努力的方向。</p> <p class="ql-block">  最后,中心组成员挥毫泼墨,为学校留下墨宝,希望新太小学的老师和孩子们能够不负“翰墨载道,开慧育人”书法教育理念,将中华优秀传统文化发扬光大。</p>

书法

教学

老师

小学

课堂教学

写法

书法课

组成员

课堂

二道区