<p class="ql-block"> 为提高我校小学数学教师业务水平，促进每一位教师专业成长，使我校数学教学提升一个新的高度。本周董海燕老师执教的内容是六年级《圆柱的体积》，本节课让学生小组合作，通过动手操作，由直观到抽象，层层深入，探索出圆柱的体积公式的由来，培养了学生的观察能力、操作能力和初步的空间观念。学生在学习过程中，是探索者、研究者、合作者、发现者，并且获得了富有成效的学习体验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 教研活动的开展，为老师们搭建学习交流的平台。老师们在活动中取长补短，在讨论中产生共鸣，让老师们更好地理清思路，更好地把握课堂教学。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 希望本学期在全体数学教师的努力下，数学教研会更多样性，学生能更积极主动地参与数学教学中，形成勤思索，爱动手，敢说话，善质疑，能静能动，同协作、共分享的学科素养</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 我们将以此为动力，进一步更新教学理念，努力探索，让明德小学的教学迈向新高度！</p><p class="ql-block"><br></p>