学习促提升，携手共成长------明德幼儿园教师培训活动

韩燕

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，明德幼儿园教职工于4月9日进行教师专业知识培训。 　　遇见最美的自己—从教师礼仪开始。教师作为人类灵魂的工程师,其音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅,衣着发式无形中都成为小朋友学习的楷模。　　"教师礼仪是教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度"。所谓"礼者、敬人也"，这是教师礼仪的首要原则，也是教师礼仪的灵魂所在。 韩老师收集、整理了有关教师礼仪方面的资料与大家交流、分享了教师平时应注重的礼仪事项。主要围绕教师个人形象、站姿、坐姿、走姿和教师的微笑、手势动作、沟通礼仪、课堂教态等方面逐一进行了学习和规范。 　　作为幼教工作者，与家长进行有效的沟通是每个幼儿教师必须具备的能力。在每天的入园接待和离园告别以及其他时间，幼儿教师都要面对家长对孩子各方面情况的询问，有时还要主动与那些不太了解孩子情况的家长交流谈话。幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子，而且还是千差万别的幼儿家长。由于教师与家长角色地位不同，文化修养不同，教育观念与方法不同，在教育幼儿的问题上存在很多不一致。在幼儿园中，由于幼儿教师与家长沟通不够或在沟通中缺少技巧而引起的误会是幼儿园常见的事情，这些都会影响家园合作的顺利进行。韩老师针对以上内容进行了细致的培训。 　　幼儿园教研活动及教师培训是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关键所在，也是提高教师反思能力的一条有效途径，一直以来明德幼儿园教师团队开展了教师公开课、教师各科培训课，为了积极贯彻实施《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。 这次韩老师经多方面筛查，筛选出一节课堂活动，邀请老师听课、评课。 　　针对这次培训老师们积极发言，发表自己真实的感想。 　　每一次的培训，都是为了教师的成长，一名教师的成长，必须能带给宝宝更多一份的精彩与美好，我们为此将继续努力，使我们的教师在教学上再上一个台阶。加油！亲爱的老师们。