寻·春天的足迹 <p class="ql-block"> 春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地的时候，春姑娘就悄悄的唤醒了冬眠的动植物，喊来了五彩斑斓的花姑娘，喊来了南方的燕子，春天多美好呀，幼儿园的小朋友也一起出去寻找春天啦，我们走出教室，走出幼儿园，去感受春风的吹拂，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。</p> 感知春天 <p class="ql-block"> 花开的日子，听风的季节，和好朋友手拉手去寻找春天的足迹</p> 寻找春天 <p class="ql-block"> 我们在油菜花地里找到了春天的足迹，金灿灿的油菜花，好像在告诉小朋友们春天的足迹在我们这里</p> 探索春天 <p class="ql-block"> 寻找春天的同时不忘记爱护环境保护环境，中三班小朋友棒棒哒</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在植物角发现了悄悄发芽的植物，春天也在这里留下足迹</p> <p class="ql-block"> 走出幼儿园的春天，绿油油的麦地，静静盛开的花儿，微风拂面的春风，春天的足迹不就在这里嘛</p> 记住春天 <p class="ql-block"> 春天的美，柳树的婀娜多姿，我们何不用古诗记下</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(185, 255, 197);"> 在这生机勃勃的季节里，通过一系列春天主题活动的开展，孩子们走进大自然、感受大自然、游戏大自然，愿我们的孩子在大自然中像小鸟一样开心快乐，像大树一样茁壮成长！</span></p>