春暖花开，“语”你同行——记五山镇小学语文集体备课教研活动

木槿

春风十里不如读你，踽踽独行不如携手共进。4月8日上午，全镇小学五年级语文教师在五山镇小学录播室如期相遇，开展集体备课。 　　左手责任右手爱，笃力躬行勇挂帅。县教研室李主任非常关心此次活动，并携手石花镇大峪桥小学邹校长亲临现场观摩指导。 　如约而至，有“备”而来。上午开展的是五年级语文集体备课活动，备课内容有：9、《古诗三首》，10、《青山处处埋忠骨》，11、《军神》。老师们热情参与，备课会上讨论声不断，思想的火花不停地碰撞，精彩的点子频出。 下午在谢湾中心小学开展六年级语文集体备课活动，备课内容：10、《古诗三首》，11、《十六年前的回忆》，12、《为人民服务》。水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。老师们认真地讨论每一个教学方案，不将就任何一个细节，让集体备课这种行之有效的教学形式真正地落到了实处。 　备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见。把自己的想法、经验、困惑、在教学中的问题都提出来，进行共同的探讨。每一位主备人都深入钻研教材和课标，反复阅读教学参考书及有关资料。特别就如何落实单元语文要素，突出重点和突破难点的方法，作业与练习配备，板书设计和教学方法的设想等方面进行发言。 　　主备人利用PPT课件详细的解说备课的每一个环节，设计意图。行是知之始，知是行之成。老师们要用默默无闻的奉献精神践行着这一最美的教育情怀。正如所有人说的那样：“我们收获的不仅仅是知识，更多的是一个个感动的瞬间......” 　　备课组成员采取问题导向式发言，每一位老师都积极发表自己的教学设想并阐述理论依据。所有的教师在集体备课中加入了自己的思考，融入了自己的教学思想。 　　志存高远的李主任希望在语文备课的时候，重点抓基础，拼音、字、词、句要听写，课后相关练习题要设计在教学中。 　　邹校长对主备人的深入解读文本能力大加赞赏，同时指引老师们备课的时候不仅备老师，更要备学生。希望老师们能重视每一次集体备课，带着思考来，带着收获回。 　　龚校长建议我们年轻老师，备课的时候每个环节都要有预设的时间，避免信马游缰，要做到且行且思且收获。 　　集体备课汇众智，厉兵秣马勇前行。经过“争鸣”，明确了比较一致的意见和实施教案后，主备人修改后把优案发到年级群里，供大家借鉴使用。 　　冰心所言：墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。教师的精力有限，知识有限，潜力有限，但集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，补充专业知识的不足。可以说：“一路走来，一路收获”。教研这一道源头活水，清澈着我们的教育之田，让我们的教育之路愈发幽香！  　　有人说“最好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上！回头，有一路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方。”奋斗前行，“语”你同行，愿我们乘着集体备课的翅膀一路向上向阳！