<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一叶绽放一追寻，一花盛开一世界，在最美的季节，以学习的名义，共赴一场春的盛宴。春暖花开之际，邹城市小学语文阅读教学观摩活动在接驾山小学展开。</span></p> <p class="ql-block"> 此次活动中魏芸名师工作室成员骆珊珊老师执教了二年级《沙滩的童话》一课。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，骆老师出示图片，引导学生看图猜童话故事，从而导入课题，与学生一起走进了沙滩的童话故事。</p> <p class="ql-block"> 在识字环节中，骆老师引导学生借助以往的识字方法，通过形声字的字形梳理，“插”字的演变过程，进一步培养了学生多样的识字能力。</p> <p class="ql-block"> 骆老师的教学主要放在文章的三次对话当中，通过指导朗读让孩子们体会在海边沙滩的快乐，并认识凶狠的魔王和美丽的公主，从而为后面的编织童话故事奠基。</p><p class="ql-block"> 结合本课文本特点，从编童话入题，由孩子们在沙滩上是怎样编童话的贯穿整节课，结尾再激发孩子展开丰富的想象，试用上课后出示的词语，在一座大山里，在一片沙漠里，在森林里……孩子们又会怎样编故事呢？使整节课都在充满童趣的编童话活动中度过。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 观摩课结束后，教研室魏衍良主任对骆老师的课进行了点评。随后，魏主任又以《紧扣语言要素，强化语言实践》为主题进行了专题讲座。魏主任立足于部编版教材“双线组元，三位一体”的特点，聚焦语文核心素养。</p> <p class="ql-block"> 在报告中，魏主任提纲挈领地揭示了统编教材的编排特色，从教材是什么、语文教什么、课文怎么教、课文教到什么程度四个方面提出了指向明确、精当适用的教学建议与策略。并指出语文老师要以统编教材为抓手，吃透教材，做到真正领会并传达给学生。</p> <p class="ql-block"> “师指一条路，烛照万里程” 邹城市语文教师与“魏芸名师工作室”成员围绕统编语文教材，借助观摩课活动，倾听专家报告，促进了教师专业水平的不断提升。</p> <p class="ql-block"> “志存高远，德才并重。情理兼修，勇于开拓。”秉承着这样的信念，满载着情怀与爱，相信邹城市全体语文教师与“魏芸名师工作室”成员将乘风破浪，砥砺前行！</p>