同台竞技展风采,赛课反思促成长——记名师领航工程马头学区徒弟赛课活动

三冬暖

<p class="ql-block">  为进一步了解名师领航工程马头学区各徒弟的学习成效,为各位教师的专业发展搭建学习交流平台,4月8日、9日,名师领航工程马头学区的徒弟赛课活动分别在小陆小学和马头小学举行。此次赛课共21位徒弟教师参赛,涉及语文、数学、英语三门学科。每门学科有5-7名马头学区的学科中心及名师领航团队成员组担任大赛评委。</p> 赛前:精心准备 反复打磨 <p class="ql-block">  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。本次赛课,是师徒间教学交流的重要契机。经验丰富的师傅倾囊相授,拿出看家本领对徒弟全力扶持,无不体现了她们立德树人的仁爱之心。在大家精心指导和帮助下,参赛的教师积极备赛:认真钻研教材、做好学情分析、精心设计教案,并在磨课和试教后反复修改教案。</p> 赛中:同台竞技 精彩纷呈 语文科 <p class="ql-block">  语文参赛教师的课堂,深厚的语文素养、情境创设引人入胜。环环相扣的教学设计,引导学生逐步完成学习目标。在教学过程中,教师深入浅出,启发学生进行思考、展开小组合作,实现了师生互动,生生互动。</p> 数学科 <p class="ql-block">  紧扣教学目标的数学课堂,通过情境的创设、问题的引领,学生的求知欲和积极性被激发。巧拓思维的教学设计,借助多媒体的呈现加深理解。一堂堂妙趣横生的数学课堂,在师生相长中碰撞出精彩。&nbsp;</p> 英语科 <p class="ql-block">  英语课上,教师能运用纯正且流畅的口语,巧创语言环境,创设妙趣活泼的交流情境,引导学生想学、乐学。师生互动交流中,让学生夯实基础,趣味拓展更生成课外学习的源动力。&nbsp;</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">认真听课的评委老师</span></p> <p class="ql-block">  两天的比赛中,全体参赛教师充分发挥自身优势,以热情饱满的教学态度、亲切大方的教学仪态、富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格,展示了扎实的教学基本功,使课堂精彩纷呈,赢得了听课教师的广泛赞赏。</p> 赛后:反思评课 促进成长 <p class="ql-block">  赛课结束后,徒弟教师针对自己的教学活动情况进行了认真反思,并虚心听取学校教师的建议。</p> <p class="ql-block">  本次赛课的成功举行,既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为其他教师创造了听课学习、博采众长、钻研探讨的机会,碰撞出更多的思维火花,为学区营造了良好的学习、互动氛围。今后,让我们守望相助,逐梦共远,做教书路上的奋斗者和追梦人!</p> <p class="ql-block">图:各校教师</p><p class="ql-block">文:蒙芳娜</p><p class="ql-block">审核:陆庆芳</p>