<p class="ql-block"> 迟日江山丽，春风花草香。</p><p class="ql-block"> 春天，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人；春天，小河淙淙，杨柳依依；春天，大地在悄悄复苏，蜜蜂在窃窃私语......春天的大自然是如此的奇妙。然而只有大自然在悄悄变化吗？</p><p class="ql-block"> 不是的，我们三年级语文组的老师们也在悄悄提升，这不，师带徒活动在春天里有序展开。</p> <p class="ql-block"> 接到任务时，每位老师都精心准备，力求展现最好的自己。看教参 做课件 写教案 向优秀老师请教......种种准备工作都为了有个好的结果！</p> <p class="ql-block"> 课例展示由周兆娜老师的《鹿角和鹿腿》拉开序幕，小鹿一开始对鹿角是欣赏的，对鹿腿是抱怨的，为何后来转变了这种态度呢？它又告诉我们什么道理呢？周老师主要抓住小鹿的语言描写，找共同点、抓语气词，揣摩内心活动，着力训练朗读，层层递进，引导同学们拨开层层迷雾，让我们看到了精彩的课堂！</p> <p class="ql-block"> 王峰老师也展示的《鹿角和鹿腿》这课，同课异构的角逐异常精彩！</p><p class="ql-block"> 王老师又增加了引导同学们抓动作和神态来体会小鹿的心理活动和一些其他精彩的不同，又让我们见识了激情澎湃的优秀一课！</p> <p class="ql-block"> 做人做事都要谦虚，不能傲慢，井淑芬老师通过《陶罐和铁罐》一课，利用多种形式的朗读和小组交流等方式深刻让同学们体会到了傲慢的代价！</p> <p class="ql-block"> 寓言是生活的一面镜子，那“守株待兔”这个寓言折射出来什么信息呢？请看甄怀洁老师的《守株待兔》一课，通过小老师领读、看插图、读注释、反复读等方法，引导同学们读的有节奏感，读出寓言的味道，再加上精美的板书设计真是不可多得的一课！</p> <p class="ql-block"> 深厚的传统文化，中国人的根。</p><p class="ql-block"> 付洋老师和陈秀秀老师选择了《赵州桥》一课，孩子们也许很好奇，在那没有铲车 挖掘机的时代里，古代人民是怎样建造出一座世界闻名石拱桥的呢？那赵州桥又是一座怎样的桥呢？</p><p class="ql-block"> 古代劳动人民怎么这么有智慧和才干呢？其实不只是赵州桥，纸的发明同样影响了全世界！刘颖老师《纸的发明》一课又增加了孩子们对古代文化的兴趣，</p><p class="ql-block"> 回到课文，这三位老师紧抓单元要素“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”，引导同学们找出中心句，循序渐进体会课文的妙处！</p> <p class="ql-block"> 王莹老师和郭倩倩老师不同时段为我们展现了《花钟》一课。相信同学们学习了这课会重新认识大自然中美丽花儿的，是啊，它们也是有时钟的。</p><p class="ql-block"> 之前同学们面对艳丽的蔷薇、淡雅的昙花、欣然怒放的万寿菊等花时，也许只会惊叹于那些花的美丽与迷人，之后，他们再遇见这些花时，应该会细细观察，会更加佩服大自然的奥妙！</p> <p class="ql-block"> 在童年的百花园里，我们看到了真善美。</p><p class="ql-block"> 王芳老师的《童年的水墨画》、张文杰老师的《剃头大师》、王君老师的《肥皂泡》又带领我们找回了童年的感觉。</p><p class="ql-block"> 这三课过后，同学们应该掌握了“运用多种方法理解难懂的句子”，结合生活实际、联系上下文等方法！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找！</p><p class="ql-block"> 让我们跟随生贝贝老师一起去看看景色奇艺、物产丰富的海底世界吧！只有海底吗？不，还有天上的视觉盛宴！黄晓翠老师给我带来了如梦如幻的《火烧云》世界！黄老师让我们见证了蓝天白云的神奇，走出课堂，意犹未尽的孩子们都情不自禁地往天空看了又看！</p><p class="ql-block"> 这两位<span style="font-size: 18px;">老师真正以学生为主体，老师为主导，让孩子们知道了文章是从哪几个方面介绍海底世界和火烧云的，掌握了这一方法，同学们就会迁移运用，能从整体上了解其他短文的主要内容，思路清晰！</span></p> <p class="ql-block"> 九曲黄河万里沙，滔滔黄河水离我们很近，但它的文化意识离同学们很远，杨丽娜老师《黄河文化》这课就很好地拉近了黄河与孩子们的关系，了解了“黄河是我们的母亲河“”这一简短有力的句子，也明白了爱黄河，保护黄河是我们的重责！</p> <p class="ql-block"> 为期两周多的师带徒活动圆满结束，但是这种意识并没有结束，随后的课堂我们仍然砥砺前行，因为我们面对的是祖国的未来，祖国的花朵，未来是属于孩子们这一代的，我们想让孩子们有怎样的言行举止，我们就要示范出我们内心想要达到的言行举止！</p> <p class="ql-block">编辑：陈秀秀 生贝贝</p><p class="ql-block">审核：王峰 杨丽娜</p><p class="ql-block">责编：于加栋</p>