<p> 自主课堂简而言之，就是将课堂的内容通过视频等方式让学生在课前自学，而课堂上主要用于讨论、答疑、完成实验等等。4月9日上午第二节课，由我组杨妍芳老师主导的“小数的大小比较”一课在四年级（6）班教室有序开展。</p> <p> 自主课堂比传统教学具有三大优势：</p><p>一、“自主课堂”可让学生真正成为学习的主人</p><p>二、“自主课堂” 突破传统课堂教学的时空限制</p><p>三、“自主课堂”有力增加了学习中的互动</p> <p><br></p> <p> 随着信息技术的快速发展，自主课堂作为一种新兴的教学模式，将具有广阔的教育应用前景。但在现阶段它还不够成熟，还存在一些不足，需要我们不断地变革和实践，让其真正成为提高课堂教学效率的有效方式。</p>